A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
Affiner la recherche
L' Argumentation (I) - / Françoise Argot-Dutard in Ecole des lettres second cycle, 11 ( 15 mars 1997)
[article]
in Ecole des lettres second cycle > 11 ( 15 mars 1997) . - p. 65-78
Titre : L' Argumentation (I) - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Argot-Dutard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 65-78 Catégories : agrégation
classe de 1e
français : disciplineTags : argumentation [article] L' Argumentation (I) - [texte imprimé] / Françoise Argot-Dutard, Auteur . - 2005 . - p. 65-78.
in Ecole des lettres second cycle > 11 ( 15 mars 1997) . - p. 65-78
Catégories : agrégation
classe de 1e
français : disciplineTags : argumentation L' Argumentation (II) - / Françoise Argot-Dutard in Ecole des lettres second cycle, 12 ( 15 avril 1997)
[article]
in Ecole des lettres second cycle > 12 ( 15 avril 1997) . - p. 37-48
Titre : L' Argumentation (II) - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Argot-Dutard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 37-48 Catégories : agrégation
classe de 1e
français : disciplineTags : argumentation [article] L' Argumentation (II) - [texte imprimé] / Françoise Argot-Dutard, Auteur . - 2005 . - p. 37-48.
in Ecole des lettres second cycle > 12 ( 15 avril 1997) . - p. 37-48
Catégories : agrégation
classe de 1e
français : disciplineTags : argumentation La bande dessinée, un outil pédagogique - innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée / Isabelle Delorme in Historiens et géographes, 410 ( avril-mai 2010)
[article]
in Historiens et géographes > 410 ( avril-mai 2010) . - p. 73-83
Titre : La bande dessinée, un outil pédagogique - innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée : innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée Titre original : innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Delorme, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 73-83 Catégories : bande dessinée
classe de 1e
enseignement
histoireTags : pratique pédagogique [article] La bande dessinée, un outil pédagogique - innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée = innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée : innovant et motivant dans l'enseignement de l'histoire en lycée [texte imprimé] / Isabelle Delorme, Auteur . - 2010 . - p. 73-83.
in Historiens et géographes > 410 ( avril-mai 2010) . - p. 73-83
Catégories : bande dessinée
classe de 1e
enseignement
histoireTags : pratique pédagogique Batailles en bac pro - une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff in Ecole des lettres second cycle, 7 ( 2004)
[article]
in Ecole des lettres second cycle > 7 ( 2004) . - p. 3-14
Titre : Batailles en bac pro - une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff : une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff Titre original : une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 3-14 Catégories : baccalauréat professionnel
classe de 1e
démarche didactique
enseignement professionnel
théâtre[article] Batailles en bac pro - une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff = une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff : une expérience extrême au lycée professionnel Eugène-Hénaff [texte imprimé] . - 2005 . - p. 3-14.
in Ecole des lettres second cycle > 7 ( 2004) . - p. 3-14
Catégories : baccalauréat professionnel
classe de 1e
démarche didactique
enseignement professionnel
théâtreLe descriptif et la progression annuelle - in Ecole des lettres second cycle, 8 ( 2004)
[article]
in Ecole des lettres second cycle > 8 ( 2004) . - p. 45-62
Titre : Le descriptif et la progression annuelle - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 45-62 Catégories : classe de 1e
littérature
Programmes d'études
séquence d'enseignement[article] Le descriptif et la progression annuelle - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 45-62.
in Ecole des lettres second cycle > 8 ( 2004) . - p. 45-62
Catégories : classe de 1e
littérature
Programmes d'études
séquence d'enseignementEcrire en classe d'histoire - / Anne Vauthier-Vézier in Cahiers pédagogiques, 425 ( juin 2004)
PermalinkEpreuve anticipée de français. Exemples de sujets - in Ecole des lettres second cycle, 3 ( 15 septembre 2001)
PermalinkUne Expérience d'interdisciplinarité en première technologique (à suivre) - / Jeanne Fouet in Ecole des lettres second cycle, 1 ( juillet 2000)
PermalinkL' Extérieur et l'intérieur dans "la Métamorphose" de Kafka - / Jacques Le Marinel in Ecole des lettres second cycle, 9 ( 15 février 1997)
PermalinkLa Fontaine, "La Matrone d'Ephèse" - / Catherine Thiollet in Ecole des lettres second cycle, 12 ( 15 avril 1997)
PermalinkIonesco Rhinocéros - in Ecole des lettres second cycle, 1 ( 2004)
PermalinkNouveaux programmes de français - in Ecole des lettres second cycle, 1 ( juillet 2000)
PermalinkLes nouvelles classes de premières - / François Carrel in Education magazine, 11 ( mai-juin 2011)
PermalinkNouvelles questions sur le français au baccalauréat - / Jacques Vassevière in Ecole des lettres second cycle, 3 ( 15 septembre 2001)
PermalinkPoésie et réalité commentaires et dissertation - in Ecole des lettres second cycle, 7 ( 2004)
Permalink