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Auteur Paulo Freire
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Affiner la recherchePédagogie de l'autonomie / Paulo Freire
Titre : Pédagogie de l'autonomie : savoirs nécessaires à la pratique éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulo Freire, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2006 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0357-7 Catégories : apprentissage cognitif
autorité
éducation
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Enseignants -- Formation
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Relations maître-élève
rôle de l'enseignantIndex. décimale : 371.3 Pédagogie de l'autonomie : savoirs nécessaires à la pratique éducative [texte imprimé] / Paulo Freire, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2006 . - 191 p.. - (Connaissances de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7492-0357-7
Catégories : apprentissage cognitif
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027609 371.3 FRE Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
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Titre : Pédagogie de l'autonomie : savoirs nécessaires à la pratique éducative Type de document : document électronique Auteurs : Paulo Freire, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2006 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 164 p. Catégories : apprentissage cognitif
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Relations maître-élève
rôle de l'enseignantIndex. décimale : 371.3 Résumé : Les débats pédagogiques et éducatifs qui traversent aujourd'hui la sphère scolaire dans la perspective de la mondialisation placent la pensée de Paulo Freire dans une étonnante actualité. La lutte contre l'illettrisme notamment trouve ici des cadres d'analyse fort pertinents.Cet ouvrage est le dernier de Paulo Freire avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits dont Pédagogie des opprimés (Maspéro, 1974). Pédagogie de l'autonomie : savoirs nécessaires à la pratique éducative [document électronique] / Paulo Freire, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2006 . - 164 p.. - (Connaissances de l'éducation) .
Catégories : apprentissage cognitif
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Relations maître-élève
rôle de l'enseignantIndex. décimale : 371.3 Résumé : Les débats pédagogiques et éducatifs qui traversent aujourd'hui la sphère scolaire dans la perspective de la mondialisation placent la pensée de Paulo Freire dans une étonnante actualité. La lutte contre l'illettrisme notamment trouve ici des cadres d'analyse fort pertinents.Cet ouvrage est le dernier de Paulo Freire avant sa disparition brutale. Il s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur et ses nombreux écrits dont Pédagogie des opprimés (Maspéro, 1974). Exemplaires
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