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Une histoire de l'éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909 / Pascal Brier

Public ISBD Titre : Une histoire de l'éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909 : de la gymnastique médicale à l'éducation physique scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Brier, Auteur Editeur : Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre Année de publication : 2019 Collection : Collection de l'INS HEA Importance : 1 vol. (440 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84016-331-2 Note générale : Bibliogr. p. 409-431. Index Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive pour enfants handicapés mentaux -- France -- 19e siècle Enfants malades mentaux -- Services de santé mentale -- France -- 19e siècle Thérapeutique par l'exercice pour enfants -- France -- 19e siècle Index. décimale : 796.09 Résumé : Pour contribuer à une meilleure représentation des espaces de pratiques physiques et sportives, nous avons souhaité remonter aux sources. Avec ce livre, nous voulons décrire et comprendre la constitution d'une pratique de l'activité physique pour les enfants et adolescents déficients intellectuels. Il s'agit de repérer et analyser la façon dont se sont constitués et agencés les savoirs : « L'épistémologue doit donc trier les documents recueillis par l'historien. Il doit les juger du point de vue de la raison et même du point de vue de la raison évoluée » (Gaston Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique). Nous voulons comprendre le présent par une étude du passé essentiellement critique. Une histoire de l'éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909 : de la gymnastique médicale à l'éducation physique scolaire [texte imprimé] / Pascal Brier, Auteur . - Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre, 2019 . - 1 vol. (440 p.). - (Collection de l'INS HEA) . ISBN : 978-2-84016-331-2 Bibliogr. p. 409-431. Index Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive pour enfants handicapés mentaux -- France -- 19e siècle Enfants malades mentaux -- Services de santé mentale -- France -- 19e siècle Thérapeutique par l'exercice pour enfants -- France -- 19e siècle Index. décimale : 796.09 Résumé : Pour contribuer à une meilleure représentation des espaces de pratiques physiques et sportives, nous avons souhaité remonter aux sources. Avec ce livre, nous voulons décrire et comprendre la constitution d'une pratique de l'activité physique pour les enfants et adolescents déficients intellectuels. Il s'agit de repérer et analyser la façon dont se sont constitués et agencés les savoirs : « L'épistémologue doit donc trier les documents recueillis par l'historien. Il doit les juger du point de vue de la raison et même du point de vue de la raison évoluée » (Gaston Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique). Nous voulons comprendre le présent par une étude du passé essentiellement critique.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
043622	796.09 BRI	Livre	Bibliothèque	7 - Arts - Loisirs - Sports	En bon état Disponible