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Histoire de l'éducation . 129

Mention de date :   janvier-mars 2011
Paru le :  15/11/2011

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Article: texte imprimé Les loisirs dirigés dans les collèges et les lycées (1937-1939) - stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative / Jean-François Condette in Histoire de l'éducation, 129 ( janvier-mars 2011)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Histoire de l'éducation > 129 ( janvier-mars 2011) . - p. 5-38
Titre :Les loisirs dirigés dans les collèges et les lycées (1937-1939) - stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative : stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative
Titre original :stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-François Condette, Auteur
Année de publication : 2011
Article en page(s) : p. 5-38
Catégories : 1919-1939
activité artistique
activité manuelle
collège
éducation nouvelle
Enseignement -- Innovations
enseignement secondaire
film éducatif
financement
loisirs
Lycées
radio
sortie éducative
Tags :scoutisme
[article] Les loisirs dirigés dans les collèges et les lycées (1937-1939) - stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative = stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative : stimuler l'innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducative [texte imprimé] / Jean-François Condette, Auteur . - 2011 . - p. 5-38.
in Histoire de l'éducation > 129 ( janvier-mars 2011) . - p. 5-38
Catégories : 1919-1939
activité artistique
activité manuelle
collège
éducation nouvelle
Enseignement -- Innovations
enseignement secondaire
film éducatif
financement
loisirs
Lycées
radio
sortie éducative
Tags :scoutisme
Article: texte imprimé Des lettres impures ? Les lettres modernes, de l'institution à la consécration (1946-début des années 1980) - / Clémence Cardon-Quint in Histoire de l'éducation, 129 ( janvier-mars 2011)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Histoire de l'éducation > 129 ( janvier-mars 2011) . - p. 39-84
Titre :Des lettres impures ? Les lettres modernes, de l'institution à la consécration (1946-début des années 1980) -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Clémence Cardon-Quint, Auteur
Année de publication : 2011
Article en page(s) : p. 39-84
Catégories : 1945-
agrégation
cursus licence
Diplômés de l'enseignement supérieur
domaine disciplinaire
enseignants
Enseignants -- Formation
enseignement secondaire
Enseignement supérieur
français : discipline
langue ancienne : discipline
Latin (langue)
Tags :lettres modernes  histoire de l'éducation
[article] Des lettres impures ? Les lettres modernes, de l'institution à la consécration (1946-début des années 1980) - [texte imprimé] / Clémence Cardon-Quint, Auteur . - 2011 . - p. 39-84.
in Histoire de l'éducation > 129 ( janvier-mars 2011) . - p. 39-84
Catégories : 1945-
agrégation
cursus licence
Diplômés de l'enseignement supérieur
domaine disciplinaire
enseignants
Enseignants -- Formation
enseignement secondaire
Enseignement supérieur
français : discipline
langue ancienne : discipline
Latin (langue)
Tags :lettres modernes  histoire de l'éducation

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