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Document: document électronique Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves / Jacqueline Beckers ; Jacques Crinon ; Germain Simons Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves
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Titre :Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves : De l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants
Type de document : document électronique
Auteurs : Jacqueline Beckers, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur ; Germain Simons, Auteur
Editeur :Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 2012
Collection : Pédagogies en développement
Importance : 252 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : compétence
Démocratisation de l'enseignement
éducation
Enseignants -- Formation
pédagogie
Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves : De l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants [document électronique] / Jacqueline Beckers, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur ; Germain Simons, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2012 . - 252 p.. - (Pédagogies en développement) .
Langues : Français (fre)
Catégories : compétence
Démocratisation de l'enseignement
éducation
Enseignants -- Formation
pédagogie

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Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves - URL
Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves
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Document: texte imprimé Compétence tourisme / Éric Landot
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Titre :Compétence tourisme : quelle intercommunalisation ? quels modes de gestion ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Éric Landot (1965-....), Auteur
Editeur :Voiron : Territorial éditions
Année de publication : 2015
Collection : Dossier d'experts, ISSN 1623-8869
Importance : 1 vol. (230 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-1128-9
Langues :Français (fre)
Catégories : compétence
coopération intercommunale
droit
Politique touristique
Tourisme
Index. décimale : 353.7
Compétence tourisme : quelle intercommunalisation ? quels modes de gestion ? [texte imprimé] / Éric Landot (1965-....), Auteur . - Voiron : Territorial éditions, 2015 . - 1 vol. (230 p.). - (Dossier d'experts, ISSN 1623-8869) .
ISBN : 978-2-8186-1128-9
Langues : Français (fre)
Catégories : compétence
coopération intercommunale
droit
Politique touristique
Tourisme
Index. décimale : 353.7

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038362353.7 LANLivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Les compétences
  • Public
  • ISBD
Titre :Les compétences
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Luc Ubaldi, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Paris : Éditions EP&S
Année de publication : 2005
Collection : Pour l'action num. 8
Importance : 1 vol. (125 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-312-1
Note générale : la couv. porte en plus : "sport de haut niveau, éducation physique"
Bibliogr. p. 123. Lexique. Index
Langues :Français (fre)
Catégories : aptitude
compétence
Éducation physique et sportive
Entraînement (sports)
performance
Les compétences [texte imprimé] / Jean-Luc Ubaldi, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éditions EP&S, 2005 . - 1 vol. (125 p.). - (Pour l'action; 8) .
ISBN : 978-2-86713-312-1
la couv. porte en plus : "sport de haut niveau, éducation physique"
Bibliogr. p. 123. Lexique. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : aptitude
compétence
Éducation physique et sportive
Entraînement (sports)
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040230796.07 COMLivreBibliothèque7 - Arts - Loisirs - SportsEn bon état
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Document: document électronique Compétences et contenus / François Audigier ; Nicole Tutiaux-Guillon Compétences et contenus
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Titre :Compétences et contenus : Les curriculums en questions
Type de document : document électronique
Auteurs : François Audigier, Auteur ; Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur
Editeur :Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 2008
Collection : Perspectives en éducation et formation
Importance : 224 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : compétence
éducation
éducation comparée
Compétences et contenus : Les curriculums en questions [document électronique] / François Audigier, Auteur ; Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2008 . - 224 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : compétence
éducation
éducation comparée

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Compétences et contenus - URL
Compétences et contenus
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Document: texte imprimé Les compétences de vie en classe. / Michel Develay
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Titre :Les compétences de vie en classe.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michel Develay, Auteur
Editeur :Louvain-la-Neuve : De Boeck
Année de publication : 2023
Importance : 1 volume (159 pages)
Présentation : illustrations, couverture illustrée en couleurs
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5139-4
Langues :Français (fre)
Catégories : Adaptation sociale
compétence
compétence : psychologie
Éducation fondée sur la compétence
Milieu scolaire
Psychologie de l'éducation
Résumé :
"Qu'est-ce que les compétences de vie ? Comment les intégrer dans un enseignement et dans un établissement scolaire ? Grâce à quelles pratiques pédagogiques et selon quel cadre conceptuel ? L'impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires a été dévoilé par des professionnels de la recherche scientifique, de la santé et de l'éducation. Développer ces compétences, à travers les apprentissages et la vie scolaires, vise à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l'aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu'il engage dans un processus d'apprentissage. Les enseignants disposent encore de peu de ressources probantes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d'action." (4e de couverture)
Les compétences de vie en classe. [texte imprimé] / Michel Develay, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2023 . - 1 volume (159 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-5139-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation sociale
compétence
compétence : psychologie
Éducation fondée sur la compétence
Milieu scolaire
Psychologie de l'éducation
Résumé :
"Qu'est-ce que les compétences de vie ? Comment les intégrer dans un enseignement et dans un établissement scolaire ? Grâce à quelles pratiques pédagogiques et selon quel cadre conceptuel ? L'impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires a été dévoilé par des professionnels de la recherche scientifique, de la santé et de l'éducation. Développer ces compétences, à travers les apprentissages et la vie scolaires, vise à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l'aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu'il engage dans un processus d'apprentissage. Les enseignants disposent encore de peu de ressources probantes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d'action." (4e de couverture)

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044674370.152 DEVLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé Construction de compétences à l'école et difficultés éprouvées par les élèves / Bernard Rey in Enseigner l'EPS, 274 (janvier 2018)
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Article: texte imprimé La construction et le devenir des connaissances chez les élèves en éducation physique / Nicolas Terré in STAPS, 113 (été 2016)
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Document: document électronique Curriculum et compétences / Philippe Jonnaert ; Moussadak Ettayebi ; Rosette Defise Curriculum et compétences
Permalink
Document: texte imprimé Deep work / Cal Newport
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Document: document électronique Développer un agir compétent / Domenico Masciotra Développer un agir compétent
Permalink
Document: document électronique À l'école des compétences / Angélique del Rey À l'école des compétences
Permalink
Article: document électronique A l'école des compétences sociales / Marie Gaussel in Dossiers de veille de l'IFÉ, 121 (janvier 2018) Ouvrir le lien
Permalink
Document: texte imprimé Enseigner le football en milieu scolaire, collèges, lycées, et au club / Éric Duprat
Permalink
Article: texte imprimé L'évaluation en EPS et le socle / Emmanuel Testud in Enseigner l'EPS, 274 (janvier 2018)
Permalink
Document: document électronique L’évaluation, levier du développement professionnel ? / Léopold Paquay L’évaluation, levier du développement professionnel ?
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