[article] 
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 4-49

Titre :	Neurosciences et pédagogie -
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	p. 4-49
Catégories :	apprentissage cognitif autisme Cerveau dyslexie élève en difficulté imagerie médicale instabilité mémoire musique Nations Unies neurone Neurosciences pédagogie
Tags :	neurosciences de l'éducation  hyperactivité  prise de risque  anxiété sociale  trouble de l'attention

[article] Neurosciences et pédagogie - [texte imprimé] . - 2010 . - p. 4-49.
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 4-49

Catégories :	apprentissage cognitif autisme Cerveau dyslexie élève en difficulté imagerie médicale instabilité mémoire musique Nations Unies neurone Neurosciences pédagogie
Tags :	neurosciences de l'éducation  hyperactivité  prise de risque  anxiété sociale  trouble de l'attention