[article] 
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 4-45

Titre :	Neurosciences et pédagogie -
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2010
Article en page(s) :	p. 4-45
Catégories :	autisme Cerveau dyslexie élève en difficulté imagerie médicale mémoire neurone Neurosciences pédagogie sciences de l'éducation trouble de la mémoire
Tags :	IRM (imagerie de résonance magnétique)  IRMf (imagerie de résonance magnétique fonctionnelle)  prise de risque  anxiété sociale  trouble de l'attention  hyperactivité

[article] Neurosciences et pédagogie - [texte imprimé] . - 2010 . - p. 4-45.
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 4-45

Catégories :	autisme Cerveau dyslexie élève en difficulté imagerie médicale mémoire neurone Neurosciences pédagogie sciences de l'éducation trouble de la mémoire
Tags :	IRM (imagerie de résonance magnétique)  IRMf (imagerie de résonance magnétique fonctionnelle)  prise de risque  anxiété sociale  trouble de l'attention  hyperactivité