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30 ans de sciences de l'éducation à Paris V / Mireille Froment ; Michel Caillot ; Michel Roger
Titre : 30 ans de sciences de l'éducation à Paris V Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Froment, Auteur ; Michel Caillot, Auteur ; Michel Roger, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2000 Collection : Education et formation Importance : 194 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050816-8 Catégories : Didactique
Intégration scolaire
Psychologie clinique
recherche pédagogique
sciences de l'éducation
Sociologie de l'éducationTags : multiculturalisme interculturalité Index. décimale : 370.7 30 ans de sciences de l'éducation à Paris V [texte imprimé] / Mireille Froment, Auteur ; Michel Caillot, Auteur ; Michel Roger, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 194 p.. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-13-050816-8
Catégories : Didactique
Intégration scolaire
Psychologie clinique
recherche pédagogique
sciences de l'éducation
Sociologie de l'éducationTags : multiculturalisme interculturalité Index. décimale : 370.7 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025045 370.7 TRE Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleAccompagner les innovateurs - / Françoise Cros in Cahiers pédagogiques, 393 ( avril 2001)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 393 ( avril 2001) . - p. 23-24
Titre : Accompagner les innovateurs - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cros, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 23-24 Catégories : 2000-
enseignants
Enseignement -- Innovations
France
recherche pédagogique[article] Accompagner les innovateurs - [texte imprimé] / Françoise Cros, Auteur . - 2001 . - p. 23-24.
in Cahiers pédagogiques > 393 ( avril 2001) . - p. 23-24
Catégories : 2000-
enseignants
Enseignement -- Innovations
France
recherche pédagogiqueAgir et chercher... - in Eduquer, 8 ( 2004)
[article]
in Eduquer > 8 ( 2004) . - p. 5-112
Titre : Agir et chercher... - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 5-112 Catégories : démarche didactique
recherche pédagogiqueTags : recherche-action [article] Agir et chercher... - [texte imprimé] . - 2004 . - p. 5-112.
in Eduquer > 8 ( 2004) . - p. 5-112
Catégories : démarche didactique
recherche pédagogiqueTags : recherche-action
Titre : L'agir innovationnel : Entre créativité et formation Type de document : document électronique Auteurs : Françoise Cros, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 174 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation
Enseignement -- Innovations
enseignement général
Formation professionnelle
recherche pédagogiqueL'agir innovationnel : Entre créativité et formation [document électronique] / Françoise Cros, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2007 . - 174 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : éducation
Enseignement -- Innovations
enseignement général
Formation professionnelle
recherche pédagogiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'agir innovationnelURL Analyse comparative de deux populations d'étudiants - bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale in Revue française de Pédagogie, 125 ( octobre-novembre-décembre 1998)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 125 ( octobre-novembre-décembre 1998) . - p. 43-54
Titre : Analyse comparative de deux populations d'étudiants - bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale : bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale Titre original : bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 43-54 Catégories : enseignement
motivation
parcours diversifié
recherche pédagogique
réussite scolaire
stratégie d'apprentissage[article] Analyse comparative de deux populations d'étudiants - bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale = bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale : bacheliers récents et professionnels dans une école paramédicale [texte imprimé] . - 2005 . - p. 43-54.
in Revue française de Pédagogie > 125 ( octobre-novembre-décembre 1998) . - p. 43-54
Catégories : enseignement
motivation
parcours diversifié
recherche pédagogique
réussite scolaire
stratégie d'apprentissageApprentissage de la lecture - un premier consensus / Antoine Prost in Monde de l'éducation, 321 ( janvier 2004)
PermalinkApproches cliniques d'inspiration psychanalytique - in Revue française de Pédagogie, 127 ( avril-mai-juin 1999)
PermalinkAspects socio-institutionnels d'une discipline en émergence - la didactique du français langue maternelle in Revue française de Pédagogie, 89 ( octobre-novembre-décembre 1989)
PermalinkAutour du comparatisme en éducation / Régine Sirota
PermalinkChemin faisant / Remi Hess
PermalinkChercheurs en éducation, un métier ? - / Marie Duru-Bellat in Monde de l'éducation, 274 ( octobre 1999)
PermalinkChristophe Boujon, attentif à l'attention - in Monde de l'éducation, 357 ( avril 2007)
PermalinkComment s'articulent les inégalités d'acquisition scolaire et d'orientation ? Relations ignorées et rectifications tardives - / Sylvain Broccolichi in Revue française de Pédagogie, 175 ( avril-mai-juin 2011)
PermalinkComparaison des rapports aux savoirs de la physique et des SVT - / Patrice Venturini in Revue française de Pédagogie, 166 ( janvier-février-mars 2009)
PermalinkCompétences des élèves et dynamique des apprentissages / Sophie Morlaix
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