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Compétences des élèves et dynamique des apprentissages / Sophie Morlaix

Public ISBD Titre : Compétences des élèves et dynamique des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Morlaix, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2009 Collection : Paideia, ISSN 1957-9942 Importance : 120p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0904-7 Catégories : apprentissage cognitif Évaluation des élèves évaluation internationale : enseignement processus cognitif recherche pédagogique réussite scolaire Tags : compétence de l'élève Index. décimale : 370.152 Compétences des élèves et dynamique des apprentissages [texte imprimé] / Sophie Morlaix, Auteur . - Rennes (Rennes) : Presses universitaires de Rennes, 2009 . - 120p.. - (Paideia, ISSN 1957-9942) . ISBN : 978-2-7535-0904-7 Catégories : apprentissage cognitif Évaluation des élèves évaluation internationale : enseignement processus cognitif recherche pédagogique réussite scolaire Tags : compétence de l'élève Index. décimale : 370.152

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
030149	370.152 MOR	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

déterminants sociaux, scolaires et cognitifs de la réussite en première année universitaire - / Sophie Morlaix in Revue française de Pédagogie, 180 ( juillet 2012)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 180 ( juillet 2012) . - p. 77-94 Titre : déterminants sociaux, scolaires et cognitifs de la réussite en première année universitaire - Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Morlaix, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 77-94 Catégories : déterminisme échec scolaire Enseignement supérieur Évaluation des élèves réussite scolaire scolarité université [article] déterminants sociaux, scolaires et cognitifs de la réussite en première année universitaire - [texte imprimé] / Sophie Morlaix, Auteur . - 2013 . - p. 77-94. in Revue française de Pédagogie > 180 ( juillet 2012) . - p. 77-94 Catégories : déterminisme échec scolaire Enseignement supérieur Évaluation des élèves réussite scolaire scolarité université