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Auteur Antoine Vérétout
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Affiner la rechercheLes sociétés et leur école / François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Antoine Vérétout
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030166 370.19 DUB Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleLes sociétés et leur école / Marie Duru-Bellat ; Antoine Vérétout ; François Dubet
Titre : Les sociétés et leur école : emprise du diplôme et cohésion sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat (1950-....), Auteur ; Antoine Vérétout, Auteur ; François Dubet (1946-....), Auteur Editeur : Paris : Éditions Points Année de publication : DL 2015 Collection : Points Sous-collection : Essais num. 774 Importance : 1 vol. (254 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-5444-0 Note générale : Bibliogr. p. 243-250 Langues : Français (fre) Catégories : démocratisation de l'enseignement
Diplômes -- Aspect social -- Études comparatives
intégration sociale
Relations école-collectivité -- Études comparatives
Sociologie de l'éducationRésumé : "Selon une pensée commune, l'école contribue à créer des sociétés meilleures. Bien des sociétés pourtant ouvrent à la fois des écoles et des prisons. La croyance en une capacité quasi miraculeuse de cette institution à transformer à elle seule la société, pas plus que le déterminisme de la simple reproduction sociale, ne résiste donc aux faits. En revanche, la manière dont les sociétés utilisent les qualifications scolaires et l'emprise des diplômes sur les positions sociales déterminent le rôle et la place de l'école dans la société. Les sociologues François Dubet, Marie Duru-Bellat et Antoine Vérétout ont cherché à comprendre comment, en comparant les sociétés et les systèmes éducatifs d'une trentaine de pays." (4e de couverture). Les sociétés et leur école : emprise du diplôme et cohésion sociale [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat (1950-....), Auteur ; Antoine Vérétout, Auteur ; François Dubet (1946-....), Auteur . - Paris : Éditions Points, DL 2015 . - 1 vol. (254 p.) ; 18 cm. - (Points. Essais; 774) .
ISBN : 978-2-7578-5444-0
Bibliogr. p. 243-250
Langues : Français (fre)
Catégories : démocratisation de l'enseignement
Diplômes -- Aspect social -- Études comparatives
intégration sociale
Relations école-collectivité -- Études comparatives
Sociologie de l'éducationRésumé : "Selon une pensée commune, l'école contribue à créer des sociétés meilleures. Bien des sociétés pourtant ouvrent à la fois des écoles et des prisons. La croyance en une capacité quasi miraculeuse de cette institution à transformer à elle seule la société, pas plus que le déterminisme de la simple reproduction sociale, ne résiste donc aux faits. En revanche, la manière dont les sociétés utilisent les qualifications scolaires et l'emprise des diplômes sur les positions sociales déterminent le rôle et la place de l'école dans la société. Les sociologues François Dubet, Marie Duru-Bellat et Antoine Vérétout ont cherché à comprendre comment, en comparant les sociétés et les systèmes éducatifs d'une trentaine de pays." (4e de couverture). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044940 306.4 SOC Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
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