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Auteur Cécile Delannoy

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Article: texte imprimé L' adoption et le refus du savoir - / Cécile Delannoy in Cahiers pédagogiques, 422 ( mars 2004)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Cahiers pédagogiques > 422 ( mars 2004) . - p. 66-68
Titre :L' adoption et le refus du savoir -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur
Année de publication : 2004
Article en page(s) : p. 66-68
Catégories : adoption
apprentissage cognitif
échec scolaire
élève en difficulté
France
[article] L' adoption et le refus du savoir - [texte imprimé] / Cécile Delannoy, Auteur . - 2004 . - p. 66-68.
in Cahiers pédagogiques > 422 ( mars 2004) . - p. 66-68
Catégories : adoption
apprentissage cognitif
échec scolaire
élève en difficulté
France
Article: texte imprimé Un Cercle vertueux "affectif - cognitif" ? - / Cécile Delannoy in Cahiers pédagogiques, 381 ( février 2000)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Cahiers pédagogiques > 381 ( février 2000) . - p. 9-10
Titre :Un Cercle vertueux "affectif - cognitif" ? -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur
Année de publication : 2000
Article en page(s) : p. 9-10
Catégories : 20e siècle
pédagogie cognitive
processus cognitif
[article] Un Cercle vertueux "affectif - cognitif" ? - [texte imprimé] / Cécile Delannoy, Auteur . - 2000 . - p. 9-10.
in Cahiers pédagogiques > 381 ( février 2000) . - p. 9-10
Catégories : 20e siècle
pédagogie cognitive
processus cognitif
Article: texte imprimé Diverses richesses du savoir - / Cécile Delannoy in Cahiers pédagogiques, 410 ( janvier 2003)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Cahiers pédagogiques > 410 ( janvier 2003) . - p. 21-23
Titre :Diverses richesses du savoir -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur
Année de publication : 2003
Article en page(s) : p. 21-23
Catégories : Afrique
Asie
éducation
Rapport au savoir
valeur : philosophie
[article] Diverses richesses du savoir - [texte imprimé] / Cécile Delannoy, Auteur . - 2003 . - p. 21-23.
in Cahiers pédagogiques > 410 ( janvier 2003) . - p. 21-23
Catégories : Afrique
Asie
éducation
Rapport au savoir
valeur : philosophie
Document: texte imprimé La motivation / Cécile Delannoy ; Jacques Lévine
  • Public
  • ISBD
Titre :La motivation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur ; Jacques Lévine, Auteur
Editeur :Paris : Hachette
Année de publication : 2005
Collection : Ressources formation
Importance : 159 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170877-9
Catégories : éducation
motivation
Psychologie de l'éducation
Index. décimale : 370.154
La motivation [texte imprimé] / Cécile Delannoy, Auteur ; Jacques Lévine, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 2005 . - 159 p.. - (Ressources formation) .
ISBN : 978-2-01-170877-9
Catégories : éducation
motivation
Psychologie de l'éducation
Index. décimale : 370.154

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
033863370.154 DELLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
033864370.154 DELLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Au risque de l'adoption / Cécile Delannoy
  • Public
  • ISBD
Titre :Au risque de l'adoption : une vie à construire ensemble
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur
Editeur :Paris : La Découverte
Année de publication : 2009
Collection : La Découverte - Poche
Importance : 272 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5430-9
Catégories : Adolescence
adoption
fratrie
parent
relation parent-enfant
scolarité
Tags :enfant adopté  crise d'adolescence
Index. décimale : 155.44
Au risque de l'adoption : une vie à construire ensemble [texte imprimé] / Cécile Delannoy, Auteur . - Paris (Paris) : La Découverte, 2009 . - 272 p. - (La Découverte - Poche) .
ISBN : 978-2-7071-5430-9
Catégories : Adolescence
adoption
fratrie
parent
relation parent-enfant
scolarité
Tags :enfant adopté  crise d'adolescence
Index. décimale : 155.44

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030294155.4 DELLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Document: document électronique Au risque de l'adoption / Cécile Delannoy Au risque de l'adoption
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Article: texte imprimé Le sens totémique - / Cécile Delannoy in Cahiers pédagogiques, 410 ( janvier 2003)
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