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L'enfant et les apprentissages malmenés / Marika Bergès-Bounes ; Jean-Marie Forget

Public ISBD Titre : L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean-Marie Forget, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2010 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1211-1 Catégories : aide à l'élève apprentissage cognitif apprentissage de la lecture caractère sexuel élève en difficulté expression écrite expression orale lecture Mathématiques motivation ordinateur Psychopathologie Rapport au savoir trouble de l'apprentissage Troubles du développement Tags : dyscalculie  RASED  différence des sexes  socle commun de connaissances et de compétences Index. décimale : 371.9 L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean-Marie Forget, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2010 . - 283 p.. - (Psychanalyse et clinique) . ISBN : 978-2-7492-1211-1 Catégories : aide à l'élève apprentissage cognitif apprentissage de la lecture caractère sexuel élève en difficulté expression écrite expression orale lecture Mathématiques motivation ordinateur Psychopathologie Rapport au savoir trouble de l'apprentissage Troubles du développement Tags : dyscalculie  RASED  différence des sexes  socle commun de connaissances et de compétences Index. décimale : 371.9

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030366	371.9 ENF	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? / Marika Bergès-Bounes ; Jean Bergès ; Sandrine Calmettes-Jean

Public ISBD Titre : Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean Bergès, Auteur ; Sandrine Calmettes-Jean, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2003 Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0124-5 Catégories : échec scolaire Psychologie de l'éducation trouble de l'apprentissage Index. décimale : 371.9 Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean Bergès, Auteur ; Sandrine Calmettes-Jean, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2003 . - 254 p. ISBN : 978-2-7492-0124-5 Catégories : échec scolaire Psychologie de l'éducation trouble de l'apprentissage Index. décimale : 371.9

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037217	371.9 QUE	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? / Marika Bergès-Bounes ; Jean Bergès ; Sandrine Calmettes-Jean 

Public ISBD Titre : Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? Type de document : document électronique Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean Bergès, Auteur ; Sandrine Calmettes-Jean, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2003 Importance : 256 p. Catégories : échec scolaire Psychologie de l'éducation trouble de l'apprentissage Index. décimale : 371.9 Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ? [document électronique] / Marika Bergès-Bounes, Auteur ; Jean Bergès, Auteur ; Sandrine Calmettes-Jean, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2003 . - 256 p. Catégories : échec scolaire Psychologie de l'éducation trouble de l'apprentissage Index. décimale : 371.9

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