Titre :	De l'apprentissage à l'enseignement : Pour une épistémologie scolaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Develay, Auteur
Editeur :	Paris : ESF
Année de publication :	1999
Collection :	Pédagogies
Importance :	163 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-1349-2
Catégories :	apprentissage cognitif Didactique domaine disciplinaire enseignement interdisciplinarité Rapport au savoir théorie de l'apprentissage
Tags :	pluridisciplinarité
Index. décimale :	370.15

De l'apprentissage à l'enseignement : Pour une épistémologie scolaire [texte imprimé] / Michel Develay, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 1999 . - 163 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1349-2

Catégories :	apprentissage cognitif Didactique domaine disciplinaire enseignement interdisciplinarité Rapport au savoir théorie de l'apprentissage
Tags :	pluridisciplinarité
Index. décimale :	370.15