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Article: texte impriméCe que pensent les institutrices de l'approche fonctionnelle de l'écrit à l'école maternelle - in Revue française de Pédagogie, 85 ( octobre-novembre-décembre 1988)
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[article] 
in Revue française de Pédagogie > 85 ( octobre-novembre-décembre 1988) . - p. 55-62
Titre :Ce que pensent les institutrices de l'approche fonctionnelle de l'écrit à l'école maternelle -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1988
Article en page(s) : p. 55-62
Catégories : apprentissage de la lecture
Belgique
école maternelle
Tags :écrit
[article] Ce que pensent les institutrices de l'approche fonctionnelle de l'écrit à l'école maternelle - [texte imprimé] . - 1988 . - p. 55-62.
in Revue française de Pédagogie > 85 ( octobre-novembre-décembre 1988) . - p. 55-62
Catégories : apprentissage de la lecture
Belgique
école maternelle
Tags :écrit