L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues / Aura Luz Montalvan Vasquez Duffé ; Griselda Noémie Drouet ; David Ar Rouz

Public ISBD Titre : L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Aura Luz Montalvan Vasquez Duffé, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Griselda Noémie Drouet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Ar Rouz, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-la-Neuve : EME Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (392 p.) Présentation : tableaux Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3784-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Innovations Langues vivantes Langues vivantes -- Étude et enseignement (préscolaire) Résumé : Comment s'appelle celui qui apprend en langues ? Quelle incidence pédagogique cela peut-il avoir dans l'enseignement-apprentissage ? Qu'est-il proposé à ces apprenants, du Danemark à l'Algérie en passant par la France et le Danube, qu'ils apprennent l'allemand, l'anglais, l'arabe, le chinois, le coréen, l'espagnol, le français ou le serbo-croate ? Dans cet ouvrage, vingt-huit auteurs issus de différents pays, de différentes nationalités et de différentes langues partagent leurs savoirs, leurs savoir-faire et leurs expériences et étudient la position de l'apprenant dans l'histoire, dans la méthodologie, dans les ressources didactiques, dans l'évaluation des langues etc., non seulement d'un point de vue théorique mais également à travers des expérimentations didactiques innovantes. Vingt-et-une thématiques inédites mettent ainsi en lumière les dernières avancées en matière de recherche sur l'Apprenant dans l'enseignement et l'apprentissage des langues.(4ème de couverture). L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues [texte imprimé] / Aura Luz Montalvan Vasquez Duffé, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Griselda Noémie Drouet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Ar Rouz, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-la-Neuve (Fernelmont) : EME, 2023 . - 1 vol. (392 p.) : tableaux ; 22 cm. ISBN : 978-2-8066-3784-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Innovations Langues vivantes Langues vivantes -- Étude et enseignement (préscolaire) Résumé : Comment s'appelle celui qui apprend en langues ? Quelle incidence pédagogique cela peut-il avoir dans l'enseignement-apprentissage ? Qu'est-il proposé à ces apprenants, du Danemark à l'Algérie en passant par la France et le Danube, qu'ils apprennent l'allemand, l'anglais, l'arabe, le chinois, le coréen, l'espagnol, le français ou le serbo-croate ? Dans cet ouvrage, vingt-huit auteurs issus de différents pays, de différentes nationalités et de différentes langues partagent leurs savoirs, leurs savoir-faire et leurs expériences et étudient la position de l'apprenant dans l'histoire, dans la méthodologie, dans les ressources didactiques, dans l'évaluation des langues etc., non seulement d'un point de vue théorique mais également à travers des expérimentations didactiques innovantes. Vingt-et-une thématiques inédites mettent ainsi en lumière les dernières avancées en matière de recherche sur l'Apprenant dans l'enseignement et l'apprentissage des langues.(4ème de couverture).

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Comment les langues viennent aux Français ? - in Monde de l'éducation, 333 ( février 2005)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 333 ( février 2005) . - p. 18-38 Titre : Comment les langues viennent aux Français ? - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 18-38 Catégories : apprentissage d'une langue seconde apprentissage précoce assistant en langues étrangères communication Espagne Etats-Unis France Italie Langues vivantes méthodologie Mondialisation multimédias en education pensée Russie Tags : loi Fillon  2004  Loi d'orientation [article] Comment les langues viennent aux Français ? - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 18-38. in Monde de l'éducation > 333 ( février 2005) . - p. 18-38 Catégories : apprentissage d'une langue seconde apprentissage précoce assistant en langues étrangères communication Espagne Etats-Unis France Italie Langues vivantes méthodologie Mondialisation multimédias en education pensée Russie Tags : loi Fillon  2004  Loi d'orientation

Comment s'invente une langue / Philippe Descamps in Monde diplomatique, 790 (janvier 2020)

Public ISBD [article]  in Monde diplomatique > 790 (janvier 2020) . - p. 1 et 8 Titre : Comment s'invente une langue : Le laboratoire luxembourgeois Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Descamps, Auteur ; Xavier Monthéard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1 et 8 Langues : Français (fre) Catégories : Langues vivantes Luxembourg Luxembourgeois (langue) multilinguisme [article] Comment s'invente une langue : Le laboratoire luxembourgeois [texte imprimé] / Philippe Descamps, Auteur ; Xavier Monthéard, Auteur . - 2020 . - p. 1 et 8. Langues : Français (fre) in Monde diplomatique > 790 (janvier 2020) . - p. 1 et 8 Catégories : Langues vivantes Luxembourg Luxembourgeois (langue) multilinguisme

La didactique des langues étrangères / Pierre Martinez

Public ISBD Titre : La didactique des langues étrangères Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinez (1948-....), Auteur Mention d'édition : 9e éd. mise à jour Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2021 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. n°3199 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7154-0784-8 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 122-125 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage Langues -- Étude et enseignement Langues vivantes Résumé : Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands : dans un environnement géopolitique et informationnel globalisé, tout se sait, tout se dit, tout s'échange. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité et, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement. La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes qui permettent à l'enseignant d'optimiser les processus d'apprentissage. Cet ouvrage, profondément mis à jour, dresse un historique du domaine et ouvre un débat que réoriente l'innovation technoscientifique. (4e de couverture) La didactique des langues étrangères [texte imprimé] / Pierre Martinez (1948-....), Auteur  . -  9e éd. mise à jour . - Paris : Presses universitaires de France, 2021 . - 1 vol. (126 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; n°3199) . ISBN : 978-2-7154-0784-8 : 9 EUR Bibliogr. p. 122-125 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage Langues -- Étude et enseignement Langues vivantes Résumé : Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands : dans un environnement géopolitique et informationnel globalisé, tout se sait, tout se dit, tout s'échange. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité et, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement. La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes qui permettent à l'enseignant d'optimiser les processus d'apprentissage. Cet ouvrage, profondément mis à jour, dresse un historique du domaine et ouvre un débat que réoriente l'innovation technoscientifique. (4e de couverture)

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046962	372.65 MAR	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Le guide du CV en langues étrangères / Valérie Lachenaud

Public ISBD Titre : Le guide du CV en langues étrangères Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Lachenaud, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : 2005 Importance : 210 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84472-579-0 Catégories : Allemagne Angleterre Argentine Australie Belgique Brésil Canada Espagne Etats-Unis Italie Japon Langues vivantes Luxembourg méthodologie pays francophone Portugal Québec : province Suisse Tags : CV Index. décimale : 650.14 Le guide du CV en langues étrangères [texte imprimé] / Valérie Lachenaud, Auteur . - Levallois-Perret (Levallois-Perret) : Studyrama, 2005 . - 210 p. ISBN : 978-2-84472-579-0 Catégories : Allemagne Angleterre Argentine Australie Belgique Brésil Canada Espagne Etats-Unis Italie Japon Langues vivantes Luxembourg méthodologie pays francophone Portugal Québec : province Suisse Tags : CV Index. décimale : 650.14

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Langues - à chacun selon ses compétences in Monde de l'éducation, 341 ( novembre 2005)

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Langues à l'école - un enjeu prioritaire malheureusement négligé / Estelle Levresse in Education magazine, 4 ( mars-avril 2010)

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Langues romanes / Michaël Oustinoff in Hermès, 75 (septembre 2016)

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Les métiers des langues et de l'international

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Ukrainisation à marche forcée / Nikita Taranko Acosta in Monde diplomatique, 782 (Mai 2019)

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