[article] 
in Revue française de Pédagogie > 127 ( avril-mai-juin 1999) . - p. 37-47

Titre :	La construction du rapport au savoir chez les élèves - processus socio-psychiques : processus socio-psychiques
Titre original :	processus socio-psychiques
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 37-47
Catégories :	élève Mathématiques méthode de recherche psychanalyse Rapport au savoir

[article] La construction du rapport au savoir chez les élèves - processus socio-psychiques = processus socio-psychiques : processus socio-psychiques [texte imprimé] . - 2005 . - p. 37-47.
in Revue française de Pédagogie > 127 ( avril-mai-juin 1999) . - p. 37-47

Catégories :

élève Mathématiques méthode de recherche psychanalyse Rapport au savoir