[article] 
in Revue française de Pédagogie > 127 ( avril-mai-juin 1999) . - p. 99-106

Titre :	Un aspect du métier d'élève chez le jeune enfant Kanak - écouter, comprendre, faire, écrire : écouter, comprendre, faire, écrire
Titre original :	écouter, comprendre, faire, écrire
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 99-106
Catégories :	apprentissage cognitif élève

[article] Un aspect du métier d'élève chez le jeune enfant Kanak - écouter, comprendre, faire, écrire = écouter, comprendre, faire, écrire : écouter, comprendre, faire, écrire [texte imprimé] . - 2005 . - p. 99-106.
in Revue française de Pédagogie > 127 ( avril-mai-juin 1999) . - p. 99-106

Catégories :

apprentissage cognitif élève