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Article: texte impriméLa Distance à la performance attendue - un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève / Jean-Jacques Maurice in Revue française de Pédagogie, 162 ( janvier-février-mars 2008)
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[article] 
in Revue française de Pédagogie > 162 ( janvier-février-mars 2008) . - p. 67-79
Titre :La Distance à la performance attendue - un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève : un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève
Titre original :un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Jacques Maurice, Auteur
Année de publication : 2008
Article en page(s) : p. 67-79
Catégories : adaptation au milieu
enseignants
résultat scolaire
Tags :compétence de l'élève  pratique pédagogique
[article] La Distance à la performance attendue - un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève = un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève : un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève [texte imprimé] / Jean-Jacques Maurice, Auteur . - 2008 . - p. 67-79.
in Revue française de Pédagogie > 162 ( janvier-février-mars 2008) . - p. 67-79
Catégories : adaptation au milieu
enseignants
résultat scolaire
Tags :compétence de l'élève  pratique pédagogique