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Auteur Bertrand Daunay
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Titre : Didactique du français : du côté des élèves : Comprendre les discours et les pratiques des apprenants Type de document : document électronique Auteurs : Bertrand Daunay, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 212 p. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage
Didactique
enseignement
étudiant
évaluation
Français (langue)
Hérédité et milieu
psychologie
Rapport au savoirDidactique du français : du côté des élèves : Comprendre les discours et les pratiques des apprenants [document électronique] / Bertrand Daunay, Auteur ; Jean-Louis Dufays, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2014 . - 212 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : apprentissage
Didactique
enseignement
étudiant
évaluation
Français (langue)
Hérédité et milieu
psychologie
Rapport au savoirExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Didactique du français : du côté des élèvesURL Didactique du français, le socioculturel en question / Bertrand Daunay ; Isabelle Delcambre ; Yves Reuter
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025446 440 DID Livre Bibliothèque 4 - Langues En bon état
DisponibleEtat des recherches en didactique de la littérature - / Bertrand Daunay in Revue française de Pédagogie, 159 ( avril-mai-juin 2007)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 159 ( avril-mai-juin 2007) . - p. 139-189
Titre : Etat des recherches en didactique de la littérature - Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Daunay, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 139-189 Catégories : didactique des disciplines
enseignement
enseignement littéraire
littérature[article] Etat des recherches en didactique de la littérature - [texte imprimé] / Bertrand Daunay, Auteur . - 2007 . - p. 139-189.
in Revue française de Pédagogie > 159 ( avril-mai-juin 2007) . - p. 139-189
Catégories : didactique des disciplines
enseignement
enseignement littéraire
littérature