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Article: texte impriméEffets théoriques et réels des politiques d'évaluation standardisée - / Nathalie Mons in Revue française de Pédagogie, 169 ( octobre-novembre-décembre 2009)
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[article] 
in Revue française de Pédagogie > 169 ( octobre-novembre-décembre 2009) . - p. 99-140
Titre :Effets théoriques et réels des politiques d'évaluation standardisée -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nathalie Mons, Auteur
Année de publication : 2010
Article en page(s) : p. 99-140
Catégories : Évaluation des élèves
Évaluation du système scolaire
politique de l'éducation
résultat scolaire
Tags :efficacité
[article] Effets théoriques et réels des politiques d'évaluation standardisée - [texte imprimé] / Nathalie Mons, Auteur . - 2010 . - p. 99-140.
in Revue française de Pédagogie > 169 ( octobre-novembre-décembre 2009) . - p. 99-140
Catégories : Évaluation des élèves
Évaluation du système scolaire
politique de l'éducation
résultat scolaire
Tags :efficacité