[article] 
in Revue française de Pédagogie > 176 ( juillet-août-septembre 2012) . - p. 57-72

Titre :	Apprentissages en mathématiques en sixième - contextes différents, pratiques différentes et inégalités : contextes différents, pratiques différentes et inégalités
Titre original :	contextes différents, pratiques différentes et inégalités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Aurélie Chesnais, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 57-72
Catégories :	apprentissage mathématique classe de 6e didactique des disciplines enseignement secondaire étude comparative Mathématiques ZEP-REP

[article] Apprentissages en mathématiques en sixième - contextes différents, pratiques différentes et inégalités = contextes différents, pratiques différentes et inégalités : contextes différents, pratiques différentes et inégalités [texte imprimé] / Aurélie Chesnais, Auteur . - 2012 . - p. 57-72.
in Revue française de Pédagogie > 176 ( juillet-août-septembre 2012) . - p. 57-72

Catégories :

apprentissage mathématique classe de 6e didactique des disciplines enseignement secondaire étude comparative Mathématiques ZEP-REP