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Dyscalculie développementale, un trouble primaire de la perception des nombres - / Nicolas Molko in Revue française de Pédagogie, 152 ( juillet 2005)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 152 ( juillet 2005) . - p. 41-47
[article] Dyscalculie développementale, un trouble primaire de la perception des nombres - [texte imprimé] / Nicolas Molko, Auteur . - 2013 . - p. 41-47. in Revue française de Pédagogie > 152 ( juillet 2005) . - p. 41-47
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