[article] 
in Revue française de Pédagogie > 153 ( octobre 2005) . - p. 93-107

Titre :	Evaluation d'un entrainement à la lecture au cours préparatoire sollicitant les modalités visuelle, auditive et haptique -
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Saint-Cyr Chardon, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 93-107
Catégories :	apprentissage de la lecture cycle des apprentissages fondamentaux expression écrite Rapport au savoir sciences cognitives travail dirigé

[article] Evaluation d'un entrainement à la lecture au cours préparatoire sollicitant les modalités visuelle, auditive et haptique - [texte imprimé] / Saint-Cyr Chardon, Auteur . - 2013 . - p. 93-107.
in Revue française de Pédagogie > 153 ( octobre 2005) . - p. 93-107

Catégories :

apprentissage de la lecture cycle des apprentissages fondamentaux expression écrite Rapport au savoir sciences cognitives travail dirigé