Apprendre la musique - perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques in Revue française de Pédagogie, 152 ( juillet 2005)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 152 ( juillet 2005) . - p. 63-77 Titre : Apprendre la musique - perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques : perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques Titre original : perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 63-77 Catégories : éducation musicale musicologie Psychologie cognitive Rapport au savoir stratégie d'apprentissage Tags : apprentissage fortuit [article] Apprendre la musique - perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques = perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques : perspectives sur l'apprentissage implicite de la musique et ses implications pédagogiques [texte imprimé] . - 2013 . - p. 63-77. in Revue française de Pédagogie > 152 ( juillet 2005) . - p. 63-77 Catégories : éducation musicale musicologie Psychologie cognitive Rapport au savoir stratégie d'apprentissage Tags : apprentissage fortuit

L' ethnomusicologie - du tam-tam à la techno / Régis Meyran in Sciences humaines, 143 ( novembre 2003)

Public ISBD [article]  in Sciences humaines > 143 ( novembre 2003) . - p. 14-18 Titre : L' ethnomusicologie - du tam-tam à la techno : du tam-tam à la techno Titre original : du tam-tam à la techno Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Meyran, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 14-18 Catégories : Ethnologie musicologie [article] L' ethnomusicologie - du tam-tam à la techno = du tam-tam à la techno : du tam-tam à la techno [texte imprimé] / Régis Meyran, Auteur . - 2005 . - p. 14-18. in Sciences humaines > 143 ( novembre 2003) . - p. 14-18 Catégories : Ethnologie musicologie

Des tavernes au boudoir. L'introduction de la harpe en France au XVIIIème siècle, entre histoire culturelle et études de genre. in Revue historique, 712 (Janvier 2025)

Public ISBD [article]  in Revue historique > 712 (Janvier 2025) . - p. 611-639 Titre : Des tavernes au boudoir. L'introduction de la harpe en France au XVIIIème siècle, entre histoire culturelle et études de genre. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 611-639 Langues : Français (fre) Catégories : 18e siècle harpe musicologie Musique -- Histoire -- Europe Sociologie -- Histoire Sociologie de la culture [article] Des tavernes au boudoir. L'introduction de la harpe en France au XVIIIème siècle, entre histoire culturelle et études de genre. [texte imprimé] . - 2025 . - p. 611-639. Langues : Français (fre) in Revue historique > 712 (Janvier 2025) . - p. 611-639 Catégories : 18e siècle harpe musicologie Musique -- Histoire -- Europe Sociologie -- Histoire Sociologie de la culture