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Auteur Renaud Hetier

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Document: texte imprimé Cultiver l'attention et le care en éducation / Renaud Hetier
  • Public
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Titre :Cultiver l'attention et le care en éducation : à la source des contes merveilleux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Hetier, Auteur
Editeur :Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre
Année de publication : 2020
Collection : Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491
Importance : 1 vol. (281 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 979-1-02-401418-0
Note générale : Bibliogr. p. 269-281
Langues :Français (fre)
Catégories : Attention -- Chez l'enfant
Contes -- Aspect psychologique
Interaction en éducation
Théorie du care
Index. décimale : 370.15
Résumé : L'analyse d'un certain nombre de contes merveilleux (français et allemands) permet de porter à la lumière la valeur vitale de "l'attention". Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu'un - ce que met en évidence une analyse à partir de l'éthique du "care". Au-delà des détails particuliers, c'est aussi une ambiance de merveilleux et l'émerveillement qu'elle produit qui constituent un puissant moyen de former l'attention, la pensée et la mémoire. Une éducation est enfin envisagée qui pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue.
Cultiver l'attention et le care en éducation : à la source des contes merveilleux [texte imprimé] / Renaud Hetier, Auteur . - Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2020 . - 1 vol. (281 p.). - (Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491) .
ISBN : 979-1-02-401418-0
Bibliogr. p. 269-281
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention -- Chez l'enfant
Contes -- Aspect psychologique
Interaction en éducation
Théorie du care
Index. décimale : 370.15
Résumé : L'analyse d'un certain nombre de contes merveilleux (français et allemands) permet de porter à la lumière la valeur vitale de "l'attention". Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu'un - ce que met en évidence une analyse à partir de l'éthique du "care". Au-delà des détails particuliers, c'est aussi une ambiance de merveilleux et l'émerveillement qu'elle produit qui constituent un puissant moyen de former l'attention, la pensée et la mémoire. Une éducation est enfin envisagée qui pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue.

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042996370.15 HETLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Le cybersexe. Ce virus qui tue l'enfance. / Stéphane Blocquaux ; Renaud Hetier
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Titre :Le cybersexe. Ce virus qui tue l'enfance.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Stéphane Blocquaux, Auteur ; Renaud Hetier, Auteur
Editeur :Perpignan : Artege
Année de publication : 2024
Importance : 1 vol. (254 p.)
Format : 22 cm
ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-361578-1
Langues :Français (fre)
Catégories : Harcèlement sur Internet
Internet
Internet -- Aspect social
Internet -- Censure
pornographie : genre
Protection de l'enfance -- France
Réseaux sociaux (Internet) -- Aspect social
Rôle parental
Résumé : « Nous sommes en guerre : pas de smartphone avant le lycée ! » Tel devrait être le slogan d'une lutte efficace contre la pandémie pornographique qui frappe les enfants depuis le début du millénaire. Car il y a urgence à ouvrir les yeux des parents et des pouvoirs publics, pour qu'ils prennent la mesure du phénomène de la cybersexualité et de ses effets délétères sur les plus jeunes.Les auteurs de cet ouvrage vous proposent un regard croisé entre leurs deux domaines scientifiques, la communication et l'éducation. Il s'agit, d'une part, de comprendre les nouveaux codes et références d'une industrie de la pornographie spectaculaire et lucrative qui envahit la toile pour s'offrir aux yeux des enfants. Et, d'autre part, de s'interroger sur la place de l'amour, du désir, de la sensibilité ou simplement du toucher dans un monde virtuel intoxique par la banalisation de la culture porno dès le plus jeune âge.Parents, éducateurs ou décideurs, cet ouvrage vous propose des pistes de réflexion, mais aussi des choix et des repères éducatifs concrets pour agir et protéger les jeunes générations des formes les plus violentes du virus de la cybersexualité.Stéphane Blocquaux est docteur en Science de l'information et de la communication, chercheur au LIRFE à l'UCO (Angers) et membre associé au LAMPA (Arts et Métiers ParisTech). Il a mené diverses formations ou expertises auprès du ministère de la Santé, du Sénat, de la Fondation pour l'Enfance ou encore de la Protection judiciaire de la jeunesse.Renaud Hétier est professeur en sciences de l'éducation à l'UCO (Angers), directeur du LIRFE à l'UCO, membre associé au CREN (Nantes) et au LISEC (Université de Haute-Alsace)". (4e de couverture)
Le cybersexe. Ce virus qui tue l'enfance. [texte imprimé] / Stéphane Blocquaux, Auteur ; Renaud Hetier, Auteur . - Perpignan (Perpignan) : Artege, 2024 . - 1 vol. (254 p.) ; 22 cm.
ISBN : 979-1-03-361578-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement sur Internet
Internet
Internet -- Aspect social
Internet -- Censure
pornographie : genre
Protection de l'enfance -- France
Réseaux sociaux (Internet) -- Aspect social
Rôle parental
Résumé : « Nous sommes en guerre : pas de smartphone avant le lycée ! » Tel devrait être le slogan d'une lutte efficace contre la pandémie pornographique qui frappe les enfants depuis le début du millénaire. Car il y a urgence à ouvrir les yeux des parents et des pouvoirs publics, pour qu'ils prennent la mesure du phénomène de la cybersexualité et de ses effets délétères sur les plus jeunes.Les auteurs de cet ouvrage vous proposent un regard croisé entre leurs deux domaines scientifiques, la communication et l'éducation. Il s'agit, d'une part, de comprendre les nouveaux codes et références d'une industrie de la pornographie spectaculaire et lucrative qui envahit la toile pour s'offrir aux yeux des enfants. Et, d'autre part, de s'interroger sur la place de l'amour, du désir, de la sensibilité ou simplement du toucher dans un monde virtuel intoxique par la banalisation de la culture porno dès le plus jeune âge.Parents, éducateurs ou décideurs, cet ouvrage vous propose des pistes de réflexion, mais aussi des choix et des repères éducatifs concrets pour agir et protéger les jeunes générations des formes les plus violentes du virus de la cybersexualité.Stéphane Blocquaux est docteur en Science de l'information et de la communication, chercheur au LIRFE à l'UCO (Angers) et membre associé au LAMPA (Arts et Métiers ParisTech). Il a mené diverses formations ou expertises auprès du ministère de la Santé, du Sénat, de la Fondation pour l'Enfance ou encore de la Protection judiciaire de la jeunesse.Renaud Hétier est professeur en sciences de l'éducation à l'UCO (Angers), directeur du LIRFE à l'UCO, membre associé au CREN (Nantes) et au LISEC (Université de Haute-Alsace)". (4e de couverture)

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044943362.7 CYBLivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
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Article: texte imprimé L'éducation à l'heure de l'anthropocène / Renaud Hetier in Etudes, 4280 (mars 2021)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Etudes > 4280 (mars 2021) . - p. 63-73
Titre :L'éducation à l'heure de l'anthropocène
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Hetier, Auteur ; Nathanaël Wallenhorst (1980-....), Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 63-73
Langues :Français (fre)
Catégories : Anthropocène
Écologie humaine
Éducation au développement durable
[article] L'éducation à l'heure de l'anthropocène [texte imprimé] / Renaud Hetier, Auteur ; Nathanaël Wallenhorst (1980-....), Auteur . - 2021 . - p. 63-73.
Langues : Français (fre)
in Etudes > 4280 (mars 2021) . - p. 63-73
Catégories : Anthropocène
Écologie humaine
Éducation au développement durable
Document: texte imprimé L'Humanité contre l'anthropocène / Renaud Hetier
  • Public
  • ISBD
Titre :L'Humanité contre l'anthropocène : Résister aux effondrements
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Hetier, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2021
Importance : 1 vol. (251 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-082941-6
Langues :Français (fre)
Catégories : Anthropocène
Écologie humaine
Nature -- Effets de l'homme
Index. décimale : 304
Résumé : Sixième extinction du vivant, vastes régions devenues inhabitables, migrations massives… De toutes parts, des effondrements s’annoncent dont l’Anthropocène est devenu le nom. Mais si l’avenir avait déjà commencé? Non seulement par d’évidents signes avant-coureurs, mais aussi parce que les humains, se seraient déjà effondrés. Depuis l’émergence du système capitaliste, en effet, une grande partie de l’humanité est exploitée, expropriée, parfois déracinée. Plus rien ne retient les individus, qui, à présent, s’auto-exploitent. Renaud Hétier propose une analyse des ressorts anthropologiques de la catastrophe en cours et pose les fondements de la résistance. Si une part de nous-même veut jouir à tout prix, y compris au prix de la destruction, une autre part de notre humanité est prête à vivre autrement que dans l’ivresse consumériste. Résister aux effondrements, c’est alors, dès l’enfance, par une éducation profonde, modifier radicalement notre rapport au monde et à la vie. Cela suppose de développer des capacités à sortir de la saturation et du débordement qui nous affectent, afin de « voir » véritablement le monde, la nature dont nous faisons partie, de cultiver la vie qui, en nous, demande malgré tout à être et à transmettre (4e de couverture)
L'Humanité contre l'anthropocène : Résister aux effondrements [texte imprimé] / Renaud Hetier, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2021 . - 1 vol. (251 p.).
ISBN : 978-2-13-082941-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Anthropocène
Écologie humaine
Nature -- Effets de l'homme
Index. décimale : 304
Résumé : Sixième extinction du vivant, vastes régions devenues inhabitables, migrations massives… De toutes parts, des effondrements s’annoncent dont l’Anthropocène est devenu le nom. Mais si l’avenir avait déjà commencé? Non seulement par d’évidents signes avant-coureurs, mais aussi parce que les humains, se seraient déjà effondrés. Depuis l’émergence du système capitaliste, en effet, une grande partie de l’humanité est exploitée, expropriée, parfois déracinée. Plus rien ne retient les individus, qui, à présent, s’auto-exploitent. Renaud Hétier propose une analyse des ressorts anthropologiques de la catastrophe en cours et pose les fondements de la résistance. Si une part de nous-même veut jouir à tout prix, y compris au prix de la destruction, une autre part de notre humanité est prête à vivre autrement que dans l’ivresse consumériste. Résister aux effondrements, c’est alors, dès l’enfance, par une éducation profonde, modifier radicalement notre rapport au monde et à la vie. Cela suppose de développer des capacités à sortir de la saturation et du débordement qui nous affectent, afin de « voir » véritablement le monde, la nature dont nous faisons partie, de cultiver la vie qui, en nous, demande malgré tout à être et à transmettre (4e de couverture)

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043731304 HETLivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
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Document: texte imprimé Methode et philosophie / Michel Soëtard ; Renaud Hetier ; Jean-Marc Lamarre
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  • ISBD
Titre :Methode et philosophie : la descendance educative de l'Emile
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michel Soëtard, Auteur ; Renaud Hetier, Auteur ; Jean-Marc Lamarre, Auteur
Editeur :Paris : l'Harmattan
Année de publication : 2012
Importance : 195 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-99332-7
Catégories : classification documentaire
Condorcet, Jean-Antoine-Nicolas de Caritat marquis de (1743-1794)
éducation
Kant, Immanuel (1724-1804)
Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827)
Tags :philosophie de l'éducation  Dewey, John : 1859-1952  Dilthey, Wilhelm  méthode Freinet
Index. décimale : 370.1
Methode et philosophie : la descendance educative de l'Emile [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur ; Renaud Hetier, Auteur ; Jean-Marc Lamarre, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2012 . - 195 p.
ISBN : 978-2-296-99332-7
Catégories : classification documentaire
Condorcet, Jean-Antoine-Nicolas de Caritat marquis de (1743-1794)
éducation
Kant, Immanuel (1724-1804)
Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827)
Tags :philosophie de l'éducation  Dewey, John : 1859-1952  Dilthey, Wilhelm  méthode Freinet
Index. décimale : 370.1

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033094370.1 METLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Penser l'éducation à l'époque de l'anthropocène / Renaud Hetier Ouvrir le lien
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Document: texte imprimé Pratiquer le dialogue pédagogique à l'Université / Jean-Pierre Gaté ; Renaud Hetier ; Antoine de La Garanderie
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Document: texte imprimé Présence et numérique en éducation
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Document: texte imprimé Tiers éducatif une nouvelle relation pédagogique / Constantin Xypas ; Michel Fabre ; Renaud Hetier
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Document: document électronique Tiers éducatif une nouvelle relation pédagogique / Constantin Xypas ; Michel Fabre ; Renaud Hetier Le tiers éducatif. Une nouvelle relation pédagogique
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