Documents disponibles dans la collection

Éduquer après les attentats / Philippe Meirieu

Public ISBD Titre : Éduquer après les attentats Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu (1949-....), Auteur Editeur : [S.l.] : le Café pédagogique Année de publication : 2016 Autre Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies Importance : 1 vol. (253 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3175-5 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Intégration scolaire intégrisme religieux pédagogie terrorisme Tags : Questions socialement vives en éducation Index. décimale : 370.114 Résumé : Les terribles attentats depuis 2015 ont profondément secoué notre pays. Les enseignants, largement démunis malgré les récentes mesures prises par l'Education nationale, se posent un ensemble de « questions vives » : comment permettre aux élèves de distinguer le savoir et le croire ' Comment construire à l'école le respect de la liberté de chacun pour lutter contre l'assujettissement dans des groupes fanatisés ' Quel idéal offrir à ceux et celles qui, ne pouvant accéder à l'emploi et à la consommation, voient dans l'intégrisme religieux la seule manière de se donner une identité ' ... En 20 chapitres incisifs, tous construits à partir de situations réelles, Philippe Meirieu s'efforce de répondre à ces questions. Sans faux semblant ni langue de bois. Pour tous les enseignants et les éducateurs. Pour tous ceux et toutes celles qui veulent une démocratie où chacun et chacune ait sa place... et où nul ne soit plus jamais tenté par la violence barbare. Éduquer après les attentats [texte imprimé] / Philippe Meirieu (1949-....), Auteur . - [S.l.] : le Café pédagogique : Paris (Paris) : ESF, 2016 . - 1 vol. (253 p.). - (Pédagogies) . ISBN : 978-2-7101-3175-5 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation à la citoyenneté Intégration scolaire intégrisme religieux pédagogie terrorisme Tags : Questions socialement vives en éducation Index. décimale : 370.114 Résumé : Les terribles attentats depuis 2015 ont profondément secoué notre pays. Les enseignants, largement démunis malgré les récentes mesures prises par l'Education nationale, se posent un ensemble de « questions vives » : comment permettre aux élèves de distinguer le savoir et le croire ' Comment construire à l'école le respect de la liberté de chacun pour lutter contre l'assujettissement dans des groupes fanatisés ' Quel idéal offrir à ceux et celles qui, ne pouvant accéder à l'emploi et à la consommation, voient dans l'intégrisme religieux la seule manière de se donner une identité ' ... En 20 chapitres incisifs, tous construits à partir de situations réelles, Philippe Meirieu s'efforce de répondre à ces questions. Sans faux semblant ni langue de bois. Pour tous les enseignants et les éducateurs. Pour tous ceux et toutes celles qui veulent une démocratie où chacun et chacune ait sa place... et où nul ne soit plus jamais tenté par la violence barbare.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
040343	370.114 MEI	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible