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Comment les enfants entrent dans la culture écrite / Jacques Bernardin  

Public ISBD Titre : Comment les enfants entrent dans la culture écrite Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Bernardin, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Importance : 228 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-6203-9 Langues : Français (fre) En ligne : https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/content/books/9782725622507 Comment les enfants entrent dans la culture écrite [document électronique] / Jacques Bernardin, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2002 . - 228 p. ISBN : 978-2-7256-6203-9 Langues : Français (fre) En ligne : https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/content/books/9782725622507

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Comprendre l'enfant apprenti lecteur / Margarida Alves Martins ; Jacques Bernardin ; Jean-Marie Besse ; Gérard Chauveau 

Public ISBD Titre : Comprendre l'enfant apprenti lecteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Margarida Alves Martins, Auteur ; Jacques Bernardin, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur ; Gérard Chauveau, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2013 Collection : petit forum Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2986-5 Catégories : apprentissage de la lecture psychologie Index. décimale : 372.4 Comprendre l'enfant apprenti lecteur [texte imprimé] / Margarida Alves Martins, Auteur ; Jacques Bernardin, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur ; Gérard Chauveau, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2013 . - 190 p.. - (petit forum) . ISBN : 978-2-7256-2986-5 Catégories : apprentissage de la lecture psychologie Index. décimale : 372.4

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