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Auteur Danielle Alexandre

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Document: texte imprimé Anthologie des textes clés en pédagogie : / Danielle Alexandre
  • Public
  • ISBD
Titre :Anthologie des textes clés en pédagogie : : Des idées pour enseigner.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Danielle Alexandre, Editeur scientifique
Editeur :Paris : ESF sciences humaines
Année de publication : 2022
Importance : 1 volume (203 p.)
Présentation : couverture illustrée en couleurs
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4362-8
Langues :Français (fre)
Catégories : Enseignement
pédagogie
pratique de classe
Résumé : Réunir des textes fondateurs des auteurs les plus réputés en pédagogie, mais aussi faire découvrir ou redécouvrir des textes moins connus, tel est le parti pris de l’Anthologie des textes clés en pédagogie, dont la 4e édition enrichie est en prise avec les problématiques actuelles de l’éducation. Astolfi, Perrenoud, Meirieu, De Peretti, Houssaye, Develay, Bucheton, Connac et bien d’autres ont marqué l’histoire de la pédagogie. Les extraits de leurs travaux publiés chez ESF Sciences humaines sont rassemblés dans cet ouvrage. Ils offrent ainsi aux étudiants et enseignants débutants une porte d’entrée dans cet univers foisonnant qu’il faut absolument connaître pour réussir les concours de l’Éducation nationale. Les extraits sélectionnés sont classés par mots-clés et éclairés par les commentaires de Danielle Alexandre. Elle replace les textes dans leur contexte historique, précise des concepts, restitue les débats ambiants, souligne la pertinence et l’actualité de ces travaux. Le lecteur trouvera des fondamentaux : comment les élèves apprennent-ils ? Évaluer, pourquoi et comment ? Qu’est-ce que la pédagogie différenciée ? Mais aussi des problématiques actuelles : le numérique bouleverse-t-il les modes d’apprentissage ? Quel est l’apport des neurosciences ? Quels gestes et postures professionnelles efficients ? Comment exercer une autorité réfléchie ? Véritable livre de référence, l’Anthologie des textes clés en pédagogie fournit à chacun un florilège de textes pour nourrir la réflexion. (4e de couverture).
Anthologie des textes clés en pédagogie : : Des idées pour enseigner. [texte imprimé] / Danielle Alexandre, Editeur scientifique . - Paris : ESF sciences humaines, 2022 . - 1 volume (203 p.) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-4362-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement
pédagogie
pratique de classe
Résumé : Réunir des textes fondateurs des auteurs les plus réputés en pédagogie, mais aussi faire découvrir ou redécouvrir des textes moins connus, tel est le parti pris de l’Anthologie des textes clés en pédagogie, dont la 4e édition enrichie est en prise avec les problématiques actuelles de l’éducation. Astolfi, Perrenoud, Meirieu, De Peretti, Houssaye, Develay, Bucheton, Connac et bien d’autres ont marqué l’histoire de la pédagogie. Les extraits de leurs travaux publiés chez ESF Sciences humaines sont rassemblés dans cet ouvrage. Ils offrent ainsi aux étudiants et enseignants débutants une porte d’entrée dans cet univers foisonnant qu’il faut absolument connaître pour réussir les concours de l’Éducation nationale. Les extraits sélectionnés sont classés par mots-clés et éclairés par les commentaires de Danielle Alexandre. Elle replace les textes dans leur contexte historique, précise des concepts, restitue les débats ambiants, souligne la pertinence et l’actualité de ces travaux. Le lecteur trouvera des fondamentaux : comment les élèves apprennent-ils ? Évaluer, pourquoi et comment ? Qu’est-ce que la pédagogie différenciée ? Mais aussi des problématiques actuelles : le numérique bouleverse-t-il les modes d’apprentissage ? Quel est l’apport des neurosciences ? Quels gestes et postures professionnelles efficients ? Comment exercer une autorité réfléchie ? Véritable livre de référence, l’Anthologie des textes clés en pédagogie fournit à chacun un florilège de textes pour nourrir la réflexion. (4e de couverture).

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044549371.3 ANTLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Les méthodes qui font réussir les élèves / Danielle Alexandre
  • Public
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Titre :Les méthodes qui font réussir les élèves
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Danielle Alexandre, Auteur
Editeur :Paris : ESF
Année de publication : 2014
Collection : Pédagogies
Importance : 251 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2651-5
Catégories : méthode pédagogique
pédagogie
stratégie d'apprentissage
Tags :conduite de la classe
Index. décimale : 371.3
Les méthodes qui font réussir les élèves [texte imprimé] / Danielle Alexandre, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 2014 . - 251 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2651-5
Catégories : méthode pédagogique
pédagogie
stratégie d'apprentissage
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Document: document électronique Les méthodes qui font réussir les élèves / Danielle Alexandre Ouvrir le lien  Les méthodes qui font réussir les élèves
  • Public
  • ISBD
Titre :Les méthodes qui font réussir les élèves
Type de document : document électronique
Auteurs : Danielle Alexandre, Auteur
Editeur :Paris : ESF
Année de publication : 2014
Collection : Pédagogies
Importance : 251 p.
Catégories : méthode pédagogique
pédagogie
stratégie d'apprentissage
Tags :conduite de la classe
Index. décimale : 371.3
En ligne : https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/content/books/9782710126515
Les méthodes qui font réussir les élèves [document électronique] / Danielle Alexandre, Auteur . - Paris (Paris) : ESF, 2014 . - 251 p.. - (Pédagogies) .
Catégories : méthode pédagogique
pédagogie
stratégie d'apprentissage
Tags :conduite de la classe
Index. décimale : 371.3
En ligne : https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/content/books/9782710126515

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Les méthodes qui font réussir les élèves - URL
Les méthodes qui font réussir les élèves
URL
  
Document: texte imprimé Refonder l'enseignement de l'écriture / Dominique Bucheton ; Danielle Alexandre ; Monique Jurado
  • Public
  • ISBD
Titre :Refonder l'enseignement de l'écriture : Vers des gestes plus ajustés du primaire au lycée
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Dominique Bucheton, Auteur ; Danielle Alexandre, Auteur ; Monique Jurado, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 2014
Collection : Forum Education Culture
Importance : 304 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3317-6
Catégories : Apprentissage de l'écriture
Index. décimale : 372.4
Refonder l'enseignement de l'écriture : Vers des gestes plus ajustés du primaire au lycée [texte imprimé] / Dominique Bucheton, Auteur ; Danielle Alexandre, Auteur ; Monique Jurado, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2014 . - 304 p.. - (Forum Education Culture) .
ISBN : 978-2-7256-3317-6
Catégories : Apprentissage de l'écriture
Index. décimale : 372.4

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