Documents disponibles écrits par cet auteur

Avec les familles dans les crèches ! / Sylvie Rayna 

Public ISBD Titre : Avec les familles dans les crèches ! : Expériences en Seine-Saint-Denis Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2016 Collection : Enfance et parentalité Importance : 208 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation éducation par la famille éducation surveillée halte-garderie parent Avec les familles dans les crèches ! : Expériences en Seine-Saint-Denis [document électronique] / Sylvie Rayna, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2016 . - 208 p.. - (Enfance et parentalité) . Langues : Français (fre) Catégories : éducation éducation par la famille éducation surveillée halte-garderie parent

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

Avec les familles dans les crèches ! URL

L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance / Francine Hauwelle ; Marie-Nicole Rubio ; Sylvie Rayna

Public ISBD Titre : L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2014 Collection : Enfance et parentalité Importance : 202 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4141-8 Catégories : démocratisation de l'enseignement discrimination sexuelle éducation petite enfance représentation mentale Index. décimale : 372.21 L'égalité des filles et des garçons dès la petite enfance [texte imprimé] / Francine Hauwelle, Auteur ; Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2014 . - 202 p.. - (Enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-4141-8 Catégories : démocratisation de l'enseignement discrimination sexuelle éducation petite enfance représentation mentale Index. décimale : 372.21

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
037164	372.21 EGA	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Inclusion scolaire et petite enfance / Eric Plaisance in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 73 (avril 2016)

Public ISBD [article]  in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 73 (avril 2016) . - p. 7-222 Titre : Inclusion scolaire et petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Plaisance, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 7-222 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage bilinguisme Chili crèche Intégration scolaire Langage par signes migrant partenariat éducatif petite enfance surdité Tags : participation parentale [article] Inclusion scolaire et petite enfance [texte imprimé] / Eric Plaisance, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur . - 2016 . - p. 7-222. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 73 (avril 2016) . - p. 7-222 Catégories : Acquisition du langage bilinguisme Chili crèche Intégration scolaire Langage par signes migrant partenariat éducatif petite enfance surdité Tags : participation parentale

Lire en chantant des albums de comptines / Sylvie Rayna 

Public ISBD Titre : Lire en chantant des albums de comptines Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur ; Chloé Séguret, Auteur ; Céline Touchard, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2015 Collection : Enfance et parentalité Importance : 192 p. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage chanson comptine critique littéraire : profession enseignement étude de cas histoire image jeu lecture Résumé : Les auteurs rendent compte de la complexité et de la richesse des albums de comptines, "premières formes de littérature" et objets hybrides qui rapprochent les générations et les cultures. L'ouvrage fournit des outils théoriques et des exemples de dispositifs et de pratiques pouvant aider à la professionnalisation des personnels de la petite enfance, de la culture et du travail social. En cohérence avec les missions de LIRE à Paris, cet ouvrage rend compte des nouvelles pratiques du "lire-chanter" avec les tout-petits - dans les bibliothèques, les lieux d'accueil, les PMI... - destinées à éveiller chez tous, et en particulier ceux et celles qui sont éloignés du livre et de la lecture, le désir du livre, le désir de "lire avec", dans une optique d'ouverture culturelle et de plaisir. [source : 4è de couv.] Lire en chantant des albums de comptines [document électronique] / Sylvie Rayna, Auteur ; Chloé Séguret, Auteur ; Céline Touchard, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2015 . - 192 p.. - (Enfance et parentalité) . Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage chanson comptine critique littéraire : profession enseignement étude de cas histoire image jeu lecture Résumé : Les auteurs rendent compte de la complexité et de la richesse des albums de comptines, "premières formes de littérature" et objets hybrides qui rapprochent les générations et les cultures. L'ouvrage fournit des outils théoriques et des exemples de dispositifs et de pratiques pouvant aider à la professionnalisation des personnels de la petite enfance, de la culture et du travail social. En cohérence avec les missions de LIRE à Paris, cet ouvrage rend compte des nouvelles pratiques du "lire-chanter" avec les tout-petits - dans les bibliothèques, les lieux d'accueil, les PMI... - destinées à éveiller chez tous, et en particulier ceux et celles qui sont éloignés du livre et de la lecture, le désir du livre, le désir de "lire avec", dans une optique d'ouverture culturelle et de plaisir. [source : 4è de couv.]

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

Lire en chantant des albums de comptines URL

Parents-professionnels : la coéducation en questions / Sylvie Rayna 

Public ISBD Titre : Parents-professionnels : la coéducation en questions Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur ; Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Henriette Scheu, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2010 Collection : Petite enfance et parentalité Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation enfance parent petite enfance relation parent-enfant Relations parents-enseignants Parents-professionnels : la coéducation en questions [document électronique] / Sylvie Rayna, Auteur ; Marie-Nicole Rubio, Auteur ; Henriette Scheu, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2010 . - 160 p.. - (Petite enfance et parentalité) . Langues : Français (fre) Catégories : éducation enfance parent petite enfance relation parent-enfant Relations parents-enseignants

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

Parents-professionnels : la coéducation en questions. URL

Les passerelles, tout un art ! / Danièle Péralès  

Permalink

Le programme : "Parler bambin" : enjeux et controverses. / Patrick Ben Soussan ; Sylvie Rayna 

Permalink