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Apprivoiser l'épistémologie / Gérard Fourez ; Marie Larochelle

Public ISBD Titre : Apprivoiser l'épistémologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Démarches de pensée Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4708-2 Catégories : démarche scientifique document cartographique domaine disciplinaire enseignement épistémologie Popper, Karl Raimund : 1902-1994 représentation cartographique représentation mentale science Tags : école Index. décimale : 120 Apprivoiser l'épistémologie [texte imprimé] / Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2004 . - 183 p.. - (Démarches de pensée) . ISBN : 978-2-8041-4708-2 Catégories : démarche scientifique document cartographique domaine disciplinaire enseignement épistémologie Popper, Karl Raimund : 1902-1994 représentation cartographique représentation mentale science Tags : école Index. décimale : 120

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025155	120 FOU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible

Apprivoiser l'épistémologie / Gérard Fourez ; Marie Larochelle 

Public ISBD Titre : Apprivoiser l'épistémologie Type de document : document électronique Auteurs : Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Démarches de pensée Importance : 188 p. Catégories : démarche scientifique document cartographique domaine disciplinaire enseignement épistémologie Popper, Karl Raimund : 1902-1994 représentation cartographique représentation mentale science Tags : école Apprivoiser l'épistémologie [document électronique] / Gérard Fourez, Auteur ; Marie Larochelle, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2004 . - 188 p.. - (Démarches de pensée) . Catégories : démarche scientifique document cartographique domaine disciplinaire enseignement épistémologie Popper, Karl Raimund : 1902-1994 représentation cartographique représentation mentale science Tags : école

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