Titre :	Théories pédagogiques, recherches épistémologiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain Vergnioux, Auteur
Editeur :	Paris : Vrin
Année de publication :	2009
Collection :	Philosophie de l'éducation
Importance :	155 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7116-2165-1
Catégories :	Comenius : 1592-1670 Diderot, Denis : 1713-1784 épistémologie Freinet, Célestin (1896-1966) méthode pédagogique pédagogie active
Tags :	philosophie de l'éducation  discours pédagogique  Durkheim, Emile : 1858-1917  Dewey, John : 1859-1952  méthode Freinet  méthode Dewey  Compayré, Gabriel  éducation morale
Index. décimale :	370.1

Théories pédagogiques, recherches épistémologiques [texte imprimé] / Alain Vergnioux, Auteur . - Paris (Paris) : Vrin, 2009 . - 155 p.. - (Philosophie de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7116-2165-1

Catégories :	Comenius : 1592-1670 Diderot, Denis : 1713-1784 épistémologie Freinet, Célestin (1896-1966) méthode pédagogique pédagogie active
Tags :	philosophie de l'éducation  discours pédagogique  Durkheim, Emile : 1858-1917  Dewey, John : 1859-1952  méthode Freinet  méthode Dewey  Compayré, Gabriel  éducation morale
Index. décimale :	370.1