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Collection Pratiques pédagogiques

  • Editeur : De Boeck supérieur
  • ISSN : 0778-0451 [s

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Document: texte imprimé Manuel de sociologie de l'éducation / Hugues Draelants
  • Public
  • ISBD
Titre :Manuel de sociologie de l'éducation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : DL 2022
Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s
Importance : 1 vol. (255 p.)
Présentation : couv. ill. en coul.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3938-5
Prix : 29,90 EUR
Note générale : Notes bibliogr.
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : Éducation -- Aspect social
Enseignement supérieur
Sociologie de l'éducation
Résumé : La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer à l’amélioration de l’école et lutter contre les inégalités scolaires. Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec : • 72 extraits de textes choisis et commentés, • 12 encadrés sur des débats clés, • + de 100 conseils pratiques, • + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…). Les exemples et les résultats d’enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l’enseignement. À l’usage des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l’éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique. (4e de couverture)
Manuel de sociologie de l'éducation [texte imprimé] / Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2022 . - 1 vol. (255 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s) .
ISBN : 978-2-8073-3938-5 : 29,90 EUR
Notes bibliogr.
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducation -- Aspect social
Enseignement supérieur
Sociologie de l'éducation
Résumé : La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer à l’amélioration de l’école et lutter contre les inégalités scolaires. Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec : • 72 extraits de textes choisis et commentés, • 12 encadrés sur des débats clés, • + de 100 conseils pratiques, • + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…). Les exemples et les résultats d’enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l’enseignement. À l’usage des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l’éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique. (4e de couverture)

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046979370.19 DRALivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé La motivation scolaire / Pierre Vianin
  • Public
  • ISBD
Titre :La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pierre Vianin, Auteur
Mention d'édition :2e éd., revue et augmentée
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : 2023
Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s
Importance : 1 vol. (287 p.)
Présentation : illustrations, couverture illustrée en couleurs
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5105-9
Note générale : Bibliogr. p. 279-284
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage
Enseignement individualisé
Motivation en éducation
Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Résumé : "Comment motiver l'élève et susciter son désir d'apprendre ? Comment l'aider à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et du "je" cognitif ? Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l'élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d'intervention. L'ouvrage - résoluement pratique - s'adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.). Cette nouvelle édition offre : de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ; de nouveaux chapitres consacrés à l'entretien motivationnel, l'automotivation, l'évaluation formative et la différenciation pédagogique ; de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...)". (4e de couverture)
La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur  . -  2e éd., revue et augmentée . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2023 . - 1 vol. (287 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s) .
ISBN : 978-2-8073-5105-9
Bibliogr. p. 279-284
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage
Enseignement individualisé
Motivation en éducation
Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Résumé : "Comment motiver l'élève et susciter son désir d'apprendre ? Comment l'aider à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et du "je" cognitif ? Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l'élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d'intervention. L'ouvrage - résoluement pratique - s'adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.). Cette nouvelle édition offre : de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ; de nouveaux chapitres consacrés à l'entretien motivationnel, l'automotivation, l'évaluation formative et la différenciation pédagogique ; de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...)". (4e de couverture)

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044684370.154 VIALivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Enseigner la prise de notes / Marie-Laure Barbier
  • Public
  • ISBD
Titre :Enseigner la prise de notes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Laure Barbier, Auteur ; Latifa Zoubir (1979-....), Auteur
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : DL 2023
Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s
Importance : 1 vol. (191 p.)
Présentation : ill. en noir, couv. ill. en coul.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4921-6
Prix : 26,90 EUR
Note générale : Bibliogr. p. 181-189
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Prise de notes -- Étude et enseignement (secondaire)
Résumé : "Comment aider les élèves à développer une prise de notes efficace ' Prendre note de manière efficace est une des clés de la réussite des élèves. Pourtant, ceux-ci sont rarement bien formés à cet effet. Les enseignants ne sont, eux non plus, pas formés à l'enseignement de cette compétence essentielle. Mais pourquoi est-il aujourd'hui indispensable d'avoir une approche systématique d'une formation à la prise de notes ' Quels sont les nouveaux enjeux avec la mise en place de la continuité pédagogique à distance et la difficulté des élèves à être confrontés au travail autonome ' Ce livre contient : Tous les outils indispensables à la formation à la prise de notes ;De nombreux scénarios pédagogiques ;Des exercices à faire avec vos élèves ;Des scénaros adapté à tous les niveaux et d'autres outils pédagogiques disponibles en ligne".(4e de couverture).
Enseigner la prise de notes [texte imprimé] / Marie-Laure Barbier, Auteur ; Latifa Zoubir (1979-....), Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2023 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s) .
ISBN : 978-2-8073-4921-6 : 26,90 EUR
Bibliogr. p. 181-189
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Prise de notes -- Étude et enseignement (secondaire)
Résumé : "Comment aider les élèves à développer une prise de notes efficace ' Prendre note de manière efficace est une des clés de la réussite des élèves. Pourtant, ceux-ci sont rarement bien formés à cet effet. Les enseignants ne sont, eux non plus, pas formés à l'enseignement de cette compétence essentielle. Mais pourquoi est-il aujourd'hui indispensable d'avoir une approche systématique d'une formation à la prise de notes ' Quels sont les nouveaux enjeux avec la mise en place de la continuité pédagogique à distance et la difficulté des élèves à être confrontés au travail autonome ' Ce livre contient : Tous les outils indispensables à la formation à la prise de notes ;De nombreux scénarios pédagogiques ;Des exercices à faire avec vos élèves ;Des scénaros adapté à tous les niveaux et d'autres outils pédagogiques disponibles en ligne".(4e de couverture).

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044715371.302 81 ENSLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: document électronique De l'échec scolaire à la réussite / Pierre Vianin Ouvrir le lien  De l'échec scolaire à la réussite
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  • ISBD
Titre :De l'échec scolaire à la réussite : Accompagner l'élève en difficulté d'apprentissage
Type de document : document électronique
Auteurs : Pierre Vianin, Auteur
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : 2022
Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s
Importance : 246 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4040-4
Langues :Français (fre)
Catégories : Créativité (éducation)
droit à l'éducation
échec scolaire
éducation
Éducation -- Aspect social
En ligne : https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/de-l-echec-scolaire-a-la-reussite--97828073 [...]
De l'échec scolaire à la réussite : Accompagner l'élève en difficulté d'apprentissage [document électronique] / Pierre Vianin, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2022 . - 246 p.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s) .
ISBN : 978-2-8073-4040-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Créativité (éducation)
droit à l'éducation
échec scolaire
éducation
Éducation -- Aspect social
En ligne : https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/de-l-echec-scolaire-a-la-reussite--97828073 [...]

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