Titre :	Savoir en construction : Former à une pédagogie de la compréhension
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Britt-Mari Barth, Auteur
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	2004
Collection :	Forum Education Culture
Importance :	208 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-2234-7
Catégories :	apprentissage cognitif compréhension connaissance médiation scolaire Métacognition motivation pédagogie cognitive pédagogie du contrat Rapport au savoir
Tags :	médiation  transfert : pédagogie  transmission du savoir
Index. décimale :	370.152

Savoir en construction : Former à une pédagogie de la compréhension [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2004 . - 208 p.. - (Forum Education Culture) .
ISBN : 978-2-7256-2234-7

Catégories :	apprentissage cognitif compréhension connaissance médiation scolaire Métacognition motivation pédagogie cognitive pédagogie du contrat Rapport au savoir
Tags :	médiation  transfert : pédagogie  transmission du savoir
Index. décimale :	370.152