Acquisitions des élèves au CE2 et pratiques pédagogiques - in Revue française de Pédagogie, 107 ( avril-mai-juin 1994)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 107 ( avril-mai-juin 1994) . - p. 43-62 Titre : Acquisitions des élèves au CE2 et pratiques pédagogiques - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 43-62 Catégories : CE2 démarche didactique Rapport au savoir système d'évaluation [article] Acquisitions des élèves au CE2 et pratiques pédagogiques - [texte imprimé] . - 1994 . - p. 43-62. in Revue française de Pédagogie > 107 ( avril-mai-juin 1994) . - p. 43-62 Catégories : CE2 démarche didactique Rapport au savoir système d'évaluation

De l'âge du capitaine et l'âge du berger - quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 in Revue française de Pédagogie, 82 ( janvier-février-mars 1988)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 82 ( janvier-février-mars 1988) . - p. 23-31 Titre : De l'âge du capitaine et l'âge du berger - quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 : quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 Titre original : quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 23-31 Catégories : Arithmétique -- Étude et enseignement CE2 résolution de problème Tags : validité [article] De l'âge du capitaine et l'âge du berger - quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 = quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 : quel contrôle de la validité d'un énoncé de problème au CE2 [texte imprimé] . - 1988 . - p. 23-31. in Revue française de Pédagogie > 82 ( janvier-février-mars 1988) . - p. 23-31 Catégories : Arithmétique -- Étude et enseignement CE2 résolution de problème Tags : validité

Interpréter les résultats des élèves - pas si simple ! / Pierre Higelé in Cahiers pédagogiques, 371 ( février 1999)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 371 ( février 1999) . - p. 65-68 Titre : Interpréter les résultats des élèves - pas si simple ! : pas si simple ! Titre original : pas si simple ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Higelé, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 65-68 Catégories : 1990- CE2 Évaluation des élèves [article] Interpréter les résultats des élèves - pas si simple ! = pas si simple ! : pas si simple ! [texte imprimé] / Pierre Higelé, Auteur . - 2005 . - p. 65-68. in Cahiers pédagogiques > 371 ( février 1999) . - p. 65-68 Catégories : 1990- CE2 Évaluation des élèves

Itinéraire d'un enseignant - / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques, 422 ( mars 2004)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 422 ( mars 2004) . - p. 19-20 Titre : Itinéraire d'un enseignant - Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelin Hamon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 19-20 Catégories : CE2 élève en difficulté France lecture [article] Itinéraire d'un enseignant - [texte imprimé] / Marcelin Hamon, Auteur . - 2005 . - p. 19-20. in Cahiers pédagogiques > 422 ( mars 2004) . - p. 19-20 Catégories : CE2 élève en difficulté France lecture

Lire, réfléchir, débattre - / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques, 422 ( mars 2004)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 422 ( mars 2004) . - p. 22-24 Titre : Lire, réfléchir, débattre - Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Crinon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 22-24 Catégories : apprentissage de la lecture CE2 CM2 France lecture Littérature pour la jeunesse [article] Lire, réfléchir, débattre - [texte imprimé] / Jacques Crinon, Auteur . - 2004 . - p. 22-24. in Cahiers pédagogiques > 422 ( mars 2004) . - p. 22-24 Catégories : apprentissage de la lecture CE2 CM2 France lecture Littérature pour la jeunesse