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Document: texte imprimé L'Age du capitaine / Stella Baruk
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  • ISBD
Titre :L'Age du capitaine : de l'erreur en mathématiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Stella Baruk, Auteur
Editeur :Paris : Seuil
Année de publication : 1985
Collection : Science ouverte
Importance : 307 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-008639-4
Catégories : erreur
mathématique
Index. décimale : 51
L'Age du capitaine : de l'erreur en mathématiques [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris (Paris) : Seuil, 1985 . - 307 p.. - (Science ouverte) .
ISBN : 978-2-02-008639-4
Catégories : erreur
mathématique
Index. décimale : 51

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00255551.BARLivreBibliothèque5 - SciencesEn bon état
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Document: texte imprimé Bachelard, l'enfance et la pédagogie / Georges Jean
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Titre :Bachelard, l'enfance et la pédagogie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georges Jean, Auteur
Editeur :Paris : Scarabée
Année de publication : 1983
Collection : Pédagogies nouvelles
Importance : 207 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7145-0055-7
Catégories : Bachelard, Gaston (1884-1962)
eau
éducation
enfance
Enseignants -- Formation
erreur
feu
imaginaire
Imagination (philosophie)
intelligence
langage
mémoire
pédagogie
peur
poésie
raison
réel
rêve
Terre : planète
Tags :pensée logique  complexe  philosophie de l'éducation
Index. décimale : 370.92
Bachelard, l'enfance et la pédagogie [texte imprimé] / Georges Jean, Auteur . - Paris (Paris) : Scarabée, 1983 . - 207 p.. - (Pédagogies nouvelles) .
ISBN : 978-2-7145-0055-7
Catégories : Bachelard, Gaston (1884-1962)
eau
éducation
enfance
Enseignants -- Formation
erreur
feu
imaginaire
Imagination (philosophie)
intelligence
langage
mémoire
pédagogie
peur
poésie
raison
réel
rêve
Terre : planète
Tags :pensée logique  complexe  philosophie de l'éducation
Index. décimale : 370.92

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009003370.92 BACLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Au bon plaisir d'apprendre / Bruno Hourst
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Titre :Au bon plaisir d'apprendre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Bruno Hourst, Auteur
Editeur :Paris : Inter Editions
Année de publication : 2008
Collection : Epanouissement personnel et professionnel
Importance : 299 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-0938-2
Catégories : apprentissage cognitif
Cerveau
conflit psychique
erreur
inconscient
intelligence
mémoire
méthodologie
musique
processus cognitif
Relaxation
Stress
Tags :Sperry, Roger  MacLean, P.  visualisation  topogramme  Gardner, Howward : 1943  mouvement
Index. décimale : 153
Au bon plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur . - Paris (Paris) : Inter Editions, 2008 . - 299 p.. - (Epanouissement personnel et professionnel) .
ISBN : 978-2-7296-0938-2
Catégories : apprentissage cognitif
Cerveau
conflit psychique
erreur
inconscient
intelligence
mémoire
méthodologie
musique
processus cognitif
Relaxation
Stress
Tags :Sperry, Roger  MacLean, P.  visualisation  topogramme  Gardner, Howward : 1943  mouvement
Index. décimale : 153

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029038153 HOULivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Document: texte imprimé Cessons de démotiver les élèves / Daniel Favre
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Titre :Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l'apprentissage
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Daniel Favre (1950-....), Auteur
Editeur :Paris : Dunod
Année de publication : 2010
Importance : 179 p
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-053444-9
Catégories : apprentissage cognitif
attention : psychologie
autorité
Cerveau
Enseignement
erreur
motivation
Neurosciences
plaisir
processus cognitif
Relations maître-élève
Tags :cognition  émotion  valeurs  empathie  autorité éducative
Index. décimale : 370.154
Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l'apprentissage [texte imprimé] / Daniel Favre (1950-....), Auteur . - Paris (Paris) : Dunod, 2010 . - 179 p.
ISBN : 978-2-10-053444-9
Catégories : apprentissage cognitif
attention : psychologie
autorité
Cerveau
Enseignement
erreur
motivation
Neurosciences
plaisir
processus cognitif
Relations maître-élève
Tags :cognition  émotion  valeurs  empathie  autorité éducative
Index. décimale : 370.154

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030296370.154 FAVLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: document électronique Cessons de démotiver les élèves / Daniel Favre Cessons de démotiver les élèves
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Titre :Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l'apprentissage
Type de document : document électronique
Auteurs : Daniel Favre (1950-....), Auteur
Editeur :Paris : Dunod
Année de publication : 2010
Collection : Enfances
Importance : 224 p.
Catégories : apprentissage cognitif
attention : psychologie
autorité
Cerveau
Enseignement
erreur
motivation
Neurosciences
plaisir
processus cognitif
Relations maître-élève
Tags :cognition  émotion  valeurs  empathie  autorité éducative
Index. décimale : 370.154
Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l'apprentissage [document électronique] / Daniel Favre (1950-....), Auteur . - Paris (Paris) : Dunod, 2010 . - 224 p.. - (Enfances) .
Catégories : apprentissage cognitif
attention : psychologie
autorité
Cerveau
Enseignement
erreur
motivation
Neurosciences
plaisir
processus cognitif
Relations maître-élève
Tags :cognition  émotion  valeurs  empathie  autorité éducative
Index. décimale : 370.154

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Cessons de démotiver les élèves  - URL
Cessons de démotiver les élèves
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Article: texte imprimé Challenger - pourquoi la navette a explosé / Paul Mayer in Sciences humaines. Hors série, 44 ( mars 2004)
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Article: texte imprimé Conception de l'erreur et rupture épistémologique - in Revue française de Pédagogie, 111 ( avril-mai-juin 1995)
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Article: texte imprimé Deux conceptions de l'erreur scolaire - / Elise Lemai in Cahiers pédagogiques, 405 ( juin 2002)
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Document: texte imprimé Entre le cristal et la fumée / Henri Atlan
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Article: texte imprimé L'erreur est-elle liée à l'intuition ? - in Cahiers Binet Simon, 655 (2ème Trimestre 1998)
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Document: texte imprimé L'erreur, un outil pour enseigner / Jean-Pierre Astolfi
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Article: texte imprimé L'erreur pour apprendre - / Anthony Lozac'h in Cahiers pédagogiques, 494 (janvier 2012)
Permalink
Article: texte imprimé L'évaluation des élèves - in Cahiers pédagogiques, 438 ( décembre 2005)
Permalink
Document: texte imprimé Evaluation formative et développement intellectuel de l'enfant / Joël Bradmetz ; André Raffestin
Permalink
Document: texte imprimé Faire travailler les élèves à l'école / Sylvain Grandserre ; Laurent Lescouarch
Permalink

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