Documents disponibles écrits par cet auteur

Car la culture donne forme à l'esprit / Jérôme Bruner

Public ISBD Titre : Car la culture donne forme à l'esprit : de la révolution cognitive à la psychologie culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bruner, Auteur Editeur : Paris : Eshel Année de publication : 1991 Collection : Psychologie Importance : 173 p. Catégories : autobiographie culture psychologie Psychologie cognitive sciences cognitives sciences humaines Tags : signification  psychologie culturelle  introspection Index. décimale : 153 Car la culture donne forme à l'esprit : de la révolution cognitive à la psychologie culturelle [texte imprimé] / Jérôme Bruner, Auteur . - Paris (Paris) : Eshel, 1991 . - 173 p.. - (Psychologie) . Catégories : autobiographie culture psychologie Psychologie cognitive sciences cognitives sciences humaines Tags : signification  psychologie culturelle  introspection Index. décimale : 153

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015450	153 BRU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible

Comment les enfants apprennent à parler / Jérôme Bruner

Public ISBD Titre : Comment les enfants apprennent à parler : Situation initiale du tout-petit, processus d'acquisition et rôle de l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bruner, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2012 Collection : petit forum Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3164-6 Catégories : attention : psychologie communication développement du langage enfant : famille jeu langage Index. décimale : 155.4 Comment les enfants apprennent à parler : Situation initiale du tout-petit, processus d'acquisition et rôle de l'adulte [texte imprimé] / Jérôme Bruner, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2012 . - 127 p.. - (petit forum) . ISBN : 978-2-7256-3164-6 Catégories : attention : psychologie communication développement du langage enfant : famille jeu langage Index. décimale : 155.4

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032710	155.4 BRU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible

Culture et modes de pensée / Jérôme Bruner

Public ISBD Titre : Culture et modes de pensée : L'esprit humain dans ses oeuvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bruner, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2000 Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1444-1 Catégories : art création littéraire culture éducation Enfants -- Psychologie Freud, Sigmund : 1856-1939 langage lecture littérature pensée perception d'autrui Piaget, Jean (1896-1980) processus cognitif psychologie récit représentation mentale Tags : Goodman, Nelson  Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934  émotion  interprétation littéraire  conditionnement : psychologie Index. décimale : 153 Culture et modes de pensée : L'esprit humain dans ses oeuvres [texte imprimé] / Jérôme Bruner, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2000 . - 220 p. ISBN : 978-2-7256-1444-1 Catégories : art création littéraire culture éducation Enfants -- Psychologie Freud, Sigmund : 1856-1939 langage lecture littérature pensée perception d'autrui Piaget, Jean (1896-1980) processus cognitif psychologie récit représentation mentale Tags : Goodman, Nelson  Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934  émotion  interprétation littéraire  conditionnement : psychologie Index. décimale : 153

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019675	153 BRU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible

Le développement de l'enfant / Jérôme Bruner

Public ISBD Titre : Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bruner, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1983 Collection : Psychologie d'aujourd'hui Importance : 292 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-043742-0 Catégories : apprentissage cognitif communication développement du langage développement intellectuel intelligence petite enfance savoir-faire Index. décimale : 155.4 Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir dire [texte imprimé] / Jérôme Bruner, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1983 . - 292 p.. - (Psychologie d'aujourd'hui) . ISBN : 978-2-13-043742-0 Catégories : apprentissage cognitif communication développement du langage développement intellectuel intelligence petite enfance savoir-faire Index. décimale : 155.4

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001036	155.4 BRU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible
024502	155.4 BRU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible

L'éducation, entrée dans la culture / Jérôme Bruner

Public ISBD Titre : L'éducation, entrée dans la culture : les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bruner, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1996 Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1782-4 Catégories : apprentissage cognitif culture éducation élève enseignement processus cognitif Psychologie cognitive Rapport au savoir récit Tags : culturalisme  psychologie culturelle  Brown, Ann Index. décimale : 370.19 L'éducation, entrée dans la culture : les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle [texte imprimé] / Jérôme Bruner, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 1996 . - 255 p. ISBN : 978-2-7256-1782-4 Catégories : apprentissage cognitif culture éducation élève enseignement processus cognitif Psychologie cognitive Rapport au savoir récit Tags : culturalisme  psychologie culturelle  Brown, Ann Index. décimale : 370.19

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017055	370.19 BRU	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Pour une psychologie culturelle - entretien avec Jérôme Bruner / Jérôme Bruner in Sciences humaines, 99 ( novembre 1999)

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Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? / Jérôme Bruner ; Yves Bonin

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