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Document: texte impriméComprendre les chemins de la connaissance. Une pédagogie du sens / Antoine de La Garanderie
  • Public
  • ISBD
Titre :Comprendre les chemins de la connaissance. Une pédagogie du sens
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur
Editeur :Lyon : Chronique Sociale
Année de publication : 2002
Importance : 140 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-467-6
Catégories : apprentissage cognitif
pédagogie cognitive
Psychologie de l'éducation
Rapport au savoir
Tags :gestion mentale
Index. décimale : 370.152
Comprendre les chemins de la connaissance. Une pédagogie du sens [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 2002 . - 140 p.
ISBN : 978-2-85008-467-6
Catégories : apprentissage cognitif
pédagogie cognitive
Psychologie de l'éducation
Rapport au savoir
Tags :gestion mentale
Index. décimale : 370.152

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
033046370.152 LAGLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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