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Affiner la rechercheL' Enseignement des lettres en Terminales L et ES - in Ecole des lettres second cycle, 3 ( 15 octobre 1996)
in Ecole des lettres second cycle > 3 ( 15 octobre 1996) . - p. 49-50
Titre : L' Enseignement des lettres en Terminales L et ES - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 49-50 Catégories : classe terminale
filière lettres
français : discipline
Programmes d'études[article] L' Enseignement des lettres en Terminales L et ES - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 49-50.
in Ecole des lettres second cycle > 3 ( 15 octobre 1996) . - p. 49-50
Catégories : classe terminale
filière lettres
français : discipline
Programmes d'étudesHaro sur la faute d'orthographe ! / René Permarole
Titre : Haro sur la faute d'orthographe ! : Ouvrage pour adultes et étudiants avec présentation de la réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : René Permarole, Auteur Editeur : Parie : Vérone Année de publication : 2023 Format : 14cm x 21cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-02-842412-1 Langues : Français (fre) Catégories : filière lettres
Français (langue) -- Fautes de langage
Français (langue) -- Orthographe
Français (langue) -- UsageRésumé : Cet ouvrage n'est pas un énième livre de grammaire, de règles, voire d'astuces et de procédés mnémotechniques. Certes, il offre ce qu'il faut connaître pour écrire correctement (nomenclature, règles de grammaire...) mais c'est dans l'esprit de ce livre qu'il faut chercher son originalité et son efficience car l'auteur se veut être un conseiller pour guider la personne ayant des difficultés en orthographe, l'aider à s'approprier des moyens pour écrire la bonne graphie. L'ouvrage est conçu comme le cours d'un professeur guidant l'étudiant vers l'écriture correcte et l'aidant à acquérir une « stratégie. » Il souligne d'abord l'importance du sens, de la réflexion, de tout ce qui compte pour écrire correctement. Il présente également la conjugaison d'un point de vue orthographique. L'ouvrage comporte 310 exercices, tous corrigés et certains (une soixantaine) avec les justifications et les explications de la bonne graphie.Professeur certifié hors classe de lettres modernes, officier des palmes académiques, ancien conseiller pédagogique, il a enseigné en collèges et lycées de 1962 à 2000. Il fut chargé des cours de sciences humaines à l'ENSAM à Châlons-en-Champagne de 1972 à 1986 et également formateur au GRETA (commis, secrétaires, ingénieurs) de 1973 à 1986. Chargé des cours de Maîtrise de la langue en 1re, 2e et 3e années de la licence « Information et Communication » à l'UCO d'Arradon (Morbihan), antenne de la Faculté Catholique d'Angers de 2010 à 2022, il y est actuellement chargé des cours de remédiation du français en 1re année de la même licence. Auteur en collaboration (collection Joker-Bordas) de deux ouvrages sur l'expression écrite pour 6e et 5e, 4e et 3e. Il est également l'auteur d'un pamphlet, J'accuse... l'Éducation nationale. (4ème de couverture) Haro sur la faute d'orthographe ! : Ouvrage pour adultes et étudiants avec présentation de la réforme [texte imprimé] / René Permarole, Auteur . - Parie : Vérone, 2023 . - ; 14cm x 21cm.
ISBN : 979-1-02-842412-1
Langues : Français (fre)
Catégories : filière lettres
Français (langue) -- Fautes de langage
Français (langue) -- Orthographe
Français (langue) -- UsageRésumé : Cet ouvrage n'est pas un énième livre de grammaire, de règles, voire d'astuces et de procédés mnémotechniques. Certes, il offre ce qu'il faut connaître pour écrire correctement (nomenclature, règles de grammaire...) mais c'est dans l'esprit de ce livre qu'il faut chercher son originalité et son efficience car l'auteur se veut être un conseiller pour guider la personne ayant des difficultés en orthographe, l'aider à s'approprier des moyens pour écrire la bonne graphie. L'ouvrage est conçu comme le cours d'un professeur guidant l'étudiant vers l'écriture correcte et l'aidant à acquérir une « stratégie. » Il souligne d'abord l'importance du sens, de la réflexion, de tout ce qui compte pour écrire correctement. Il présente également la conjugaison d'un point de vue orthographique. L'ouvrage comporte 310 exercices, tous corrigés et certains (une soixantaine) avec les justifications et les explications de la bonne graphie.Professeur certifié hors classe de lettres modernes, officier des palmes académiques, ancien conseiller pédagogique, il a enseigné en collèges et lycées de 1962 à 2000. Il fut chargé des cours de sciences humaines à l'ENSAM à Châlons-en-Champagne de 1972 à 1986 et également formateur au GRETA (commis, secrétaires, ingénieurs) de 1973 à 1986. Chargé des cours de Maîtrise de la langue en 1re, 2e et 3e années de la licence « Information et Communication » à l'UCO d'Arradon (Morbihan), antenne de la Faculté Catholique d'Angers de 2010 à 2022, il y est actuellement chargé des cours de remédiation du français en 1re année de la même licence. Auteur en collaboration (collection Joker-Bordas) de deux ouvrages sur l'expression écrite pour 6e et 5e, 4e et 3e. Il est également l'auteur d'un pamphlet, J'accuse... l'Éducation nationale. (4ème de couverture) Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046667 445 PER Livre Bibliothèque 4 - Langues En bon état
Disponible
in Monde de l'éducation > 373 ( octobre 2008) . - p. 30-53
Titre : Il faut sauver les lettres - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 30-53 Catégories : collège
débouché professionnel
enseignement
enseignement littéraire
filière lettres
France
littérature
Littérature pour la jeunesse
Programmes d'étudesTags : études littéraires enseignement du français [article] Il faut sauver les lettres - [texte imprimé] . - 2008 . - p. 30-53.
in Monde de l'éducation > 373 ( octobre 2008) . - p. 30-53
Titre : Littérature générale et comparée 2025-2026 : poésies américaines ; peuples, langues et mémoires ; agrégation de lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Méhat, Auteur ; Emmanuelle Stock, Auteur ; Antona Montefusco-Martin, Auteur ; Natalie Reniers-Cossart, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-09388-1 Note générale : Bibliogr. p. 295-296 Langues : Français (fre) Catégories : Agrégation de lettres modernes
Asturias -- Poésie
culture latino-américaine
filière lettres
poésieRésumé : "Cet ouvrage a été conçu avec exigence et bienveillance : rédigé par des spécialistes, pensé pour le concours, il propose un accompagnement complet à la préparation de l'épreuve de Littérature comparée pour le programme de l'Agrégation de Lettres Modernes 2025-2026, "poésies américaines : peuples, langues et mémoires", avec Poèmes indiens de Miguel Angel Asturias ; L'Homme rapaillé de Gaston Miron ; L'Aube américaine de Joy Harjo. Dans ce manuel de travail, chaque œuvre est analysée précisément et dans la perspective de la thématique : le rappel du contexte et les prérequis historico-littéraire nécessaires préparent la résonance et la compréhension de la problématique générale ; chaque étude est inscrite minutieusement dans le champ du questionnement proposé par le programme, elle donne sens à la mise en évidence de la problématique commune dans sa spécificité. Lui succèdent des explications et commentaires sur des extraits choisis pour leur pertinence : destinés à éclairer les épreuves, écrite et orale, ces temps d'analyse en situation mettent également en application les notions développées dans chaque première partie. Nous vous souhaitons une lecture sereine et une préparation efficace. (4e de couverture)." Littérature générale et comparée 2025-2026 : poésies américaines ; peuples, langues et mémoires ; agrégation de lettres [texte imprimé] / Solène Méhat, Auteur ; Emmanuelle Stock, Auteur ; Antona Montefusco-Martin, Auteur ; Natalie Reniers-Cossart, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (Paris) : Ellipses, 2024 . - 1 vol. (296 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-340-09388-1
Bibliogr. p. 295-296
Langues : Français (fre)
Catégories : Agrégation de lettres modernes
Asturias -- Poésie
culture latino-américaine
filière lettres
poésieRésumé : "Cet ouvrage a été conçu avec exigence et bienveillance : rédigé par des spécialistes, pensé pour le concours, il propose un accompagnement complet à la préparation de l'épreuve de Littérature comparée pour le programme de l'Agrégation de Lettres Modernes 2025-2026, "poésies américaines : peuples, langues et mémoires", avec Poèmes indiens de Miguel Angel Asturias ; L'Homme rapaillé de Gaston Miron ; L'Aube américaine de Joy Harjo. Dans ce manuel de travail, chaque œuvre est analysée précisément et dans la perspective de la thématique : le rappel du contexte et les prérequis historico-littéraire nécessaires préparent la résonance et la compréhension de la problématique générale ; chaque étude est inscrite minutieusement dans le champ du questionnement proposé par le programme, elle donne sens à la mise en évidence de la problématique commune dans sa spécificité. Lui succèdent des explications et commentaires sur des extraits choisis pour leur pertinence : destinés à éclairer les épreuves, écrite et orale, ces temps d'analyse en situation mettent également en application les notions développées dans chaque première partie. Nous vous souhaitons une lecture sereine et une préparation efficace. (4e de couverture)." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044833 809 LIT Livre Bibliothèque 8 - Littérature En bon état
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Titre : Les règles de l'art : Guide méthodologique en Arts, lettres et communication. Type de document : texte imprimé Auteurs : André Caron, Auteur ; Gabriel Bouchard, Auteur ; Nathalie Morency, Auteur Editeur : Montréal : JFD éditions Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (122 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924651-76-6 Langues : Français (fre) Catégories : Arts -- Étude et enseignement
Communication -- Étude et enseignement
filière lettres
prise de notes
Recherche documentaire -- Étude et enseignement (supérieur)
Travail intellectuel -- MéthodologieRésumé : Comment analyser une œuvre culturelle? Comment bien se documenter sur elle, sur le contexte qui l’a vue naître ou sur le parcours de la personne qui l’a imaginée et réalisée? Comment structurer et présenter ses réflexions dans un travail écrit qui rencontre les exigences propres aux études supérieures sans trahir l’émotion ressentie au contact de cette œuvre? C’est à des questions telles que celles-ci que cherche à répondre le guide Les règles de l’art. Ce dernier a été créé expressément pour le programme préuniversitaire Arts, lettres et communication, en tenant compte de ses visées culturelles et méthodologiques, de même que des devis ministériels qui l’encadrent. Alors que les guides méthodologiques conçus pour le réseau collégial sont le plus souvent destinés à l’étude des sciences humaines, Les règles de l’art est le résultat de la mise en commun de l’expérience et de l’expertise de professeurs de trois disciplines distinctes qui sont au cœur de ce programme : cinéma, histoire de l’art et littérature. Son approche se veut simple, accessible et vivante, pour mieux accompagner le personnel enseignant et la population étudiante dans leurs découvertes culturelles. (4ème de couverture). Les règles de l'art : Guide méthodologique en Arts, lettres et communication. [texte imprimé] / André Caron, Auteur ; Gabriel Bouchard, Auteur ; Nathalie Morency, Auteur . - Montréal : JFD éditions, 2018 . - 1 vol. (122 p.).
ISBN : 978-2-924651-76-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts -- Étude et enseignement
Communication -- Étude et enseignement
filière lettres
prise de notes
Recherche documentaire -- Étude et enseignement (supérieur)
Travail intellectuel -- MéthodologieRésumé : Comment analyser une œuvre culturelle? Comment bien se documenter sur elle, sur le contexte qui l’a vue naître ou sur le parcours de la personne qui l’a imaginée et réalisée? Comment structurer et présenter ses réflexions dans un travail écrit qui rencontre les exigences propres aux études supérieures sans trahir l’émotion ressentie au contact de cette œuvre? C’est à des questions telles que celles-ci que cherche à répondre le guide Les règles de l’art. Ce dernier a été créé expressément pour le programme préuniversitaire Arts, lettres et communication, en tenant compte de ses visées culturelles et méthodologiques, de même que des devis ministériels qui l’encadrent. Alors que les guides méthodologiques conçus pour le réseau collégial sont le plus souvent destinés à l’étude des sciences humaines, Les règles de l’art est le résultat de la mise en commun de l’expérience et de l’expertise de professeurs de trois disciplines distinctes qui sont au cœur de ce programme : cinéma, histoire de l’art et littérature. Son approche se veut simple, accessible et vivante, pour mieux accompagner le personnel enseignant et la population étudiante dans leurs découvertes culturelles. (4ème de couverture). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044287 025 REG Livre Bibliothèque 0 - Généralités Orientation En bon état
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