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Collection petit forum

  • Editeur : Retz
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé Comment les enfants apprennent à parler / Jérôme Bruner
  • Public
  • ISBD
Titre :Comment les enfants apprennent à parler : Situation initiale du tout-petit, processus d'acquisition et rôle de l'adulte
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jérôme Bruner, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 2012
Collection : petit forum
Importance : 127 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3164-6
Catégories : attention : psychologie
communication
développement du langage
enfant : famille
jeu
langage
Index. décimale : 153.6
Comment les enfants apprennent à parler : Situation initiale du tout-petit, processus d'acquisition et rôle de l'adulte [texte imprimé] / Jérôme Bruner, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2012 . - 127 p.. - (petit forum) .
ISBN : 978-2-7256-3164-6
Catégories : attention : psychologie
communication
développement du langage
enfant : famille
jeu
langage
Index. décimale : 153.6

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
032710155.4 BRULivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Comprendre l'enfant apprenti lecteur / Margarida Alves Martins ; Jacques Bernardin ; Jean-Marie Besse ; Gérard Chauveau Comprendre l'enfant apprenti lecteur
  • Public
  • ISBD
Titre :Comprendre l'enfant apprenti lecteur
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Margarida Alves Martins, Auteur ; Jacques Bernardin, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur ; Gérard Chauveau, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 2013
Collection : petit forum
Importance : 190 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2986-5
Catégories : apprentissage de la lecture
psychologie
Index. décimale : 372.4
Comprendre l'enfant apprenti lecteur [texte imprimé] / Margarida Alves Martins, Auteur ; Jacques Bernardin, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur ; Gérard Chauveau, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2013 . - 190 p.. - (petit forum) .
ISBN : 978-2-7256-2986-5
Catégories : apprentissage de la lecture
psychologie
Index. décimale : 372.4

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
033895372.4 COMLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Comprendre l'enfant apprenti lecteur - URL
Comprendre l'enfant apprenti lecteur
URL
  
Document: texte imprimé Comment l'enfant devient lecteur / Gérard Chauveau
  • Public
  • ISBD
Titre :Comment l'enfant devient lecteur : Pour une psychologie culturelle de la lecture
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 2013
Collection : petit forum
Importance : 192 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2994-0
Catégories : apprentissage de la lecture
lecture
Psychologie de l'éducation
sciences cognitives
Index. décimale : 372.4
Comment l'enfant devient lecteur : Pour une psychologie culturelle de la lecture [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2013 . - 192 p.. - (petit forum) .
ISBN : 978-2-7256-2994-0
Catégories : apprentissage de la lecture
lecture
Psychologie de l'éducation
sciences cognitives
Index. décimale : 372.4

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