[article] 
in Psychologie et Education > 2016-4 (décembre 2016) . - p. 49-56

Titre :	De la difficulté au trouble : vers une médicalisation des difficultés scolaires ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Florence Savournin, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 49-56
Langues :	Français (fre)
Catégories :	élève en difficulté Intégration scolaire pratique de classe trouble de l'apprentissage

[article] De la difficulté au trouble : vers une médicalisation des difficultés scolaires ? [texte imprimé] / Florence Savournin, Auteur . - 2017 . - p. 49-56.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2016-4 (décembre 2016) . - p. 49-56

Catégories :

élève en difficulté Intégration scolaire pratique de classe trouble de l'apprentissage