[article] 
in Monde de l'éducation > 335 ( avril 2005) . - p. 18-41

Titre :	Ne savent-ils vraiment plus rien ? -
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 18-41
Catégories :	Abstraction apprentissage de base apprentissage de la lecture biologie élève filière sciences français : discipline histoire : science Mathématiques mémoire niveau de compétence Programmes d'études sciences physiques : discipline
Tags :	2005

[article] Ne savent-ils vraiment plus rien ? - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 18-41.
in Monde de l'éducation > 335 ( avril 2005) . - p. 18-41

Catégories :	Abstraction apprentissage de base apprentissage de la lecture biologie élève filière sciences français : discipline histoire : science Mathématiques mémoire niveau de compétence Programmes d'études sciences physiques : discipline
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