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Détail d'une collection
Collection Comprendre la société
- Editeur : Chronique Sociale
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheA-t-on encore le droit d'être fragile ? / Fred Poché
Titre : A-t-on encore le droit d'être fragile ? : Entretiens avec Francesca Piolot Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Poché, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2013 Collection : Comprendre la société Importance : 167 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-982-4 Catégories : philosophie
sociétéTags : fragilité Index. décimale : 128 A-t-on encore le droit d'être fragile ? : Entretiens avec Francesca Piolot [texte imprimé] / Fred Poché, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 2013 . - 167 p.. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-85008-982-4
Catégories : philosophie
sociétéTags : fragilité Index. décimale : 128 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 033003 128 POC Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponiblePartager les savoirs - Construire le lien / Claire Héber-Suffrin
Titre : Partager les savoirs - Construire le lien : Réseaux d'échanges réciproques de savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Héber-Suffrin (1942-....), Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2001 Collection : Comprendre la société Importance : 352 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-380-8 Catégories : citoyenneté
collège
échange de savoirs
école élémentaire
formation continue
formation initiale
LycéesTags : réseau d'échanges récipoques de savoirs (RERS) lien social Index. décimale : 370.19 Partager les savoirs - Construire le lien : Réseaux d'échanges réciproques de savoirs [texte imprimé] / Claire Héber-Suffrin (1942-....), Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 2001 . - 352 p.. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-85008-380-8
Catégories : citoyenneté
collège
échange de savoirs
école élémentaire
formation continue
formation initiale
LycéesTags : réseau d'échanges récipoques de savoirs (RERS) lien social Index. décimale : 370.19 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030788 370.19 PAR Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleTourisme responsable / Alain Laurent
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 032032 333 TOU Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
DisponibleComment vivre ensemble ? / Bertrand Bergier
Titre : Comment vivre ensemble ? : La quadrature du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Bergier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2014 Collection : Comprendre la société Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17062-6 Catégories : relation interpersonnelle
relation sociale
société
solidaritéIndex. décimale : 302.5 Comment vivre ensemble ? : La quadrature du sens [texte imprimé] / Bertrand Bergier, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 2014 . - 111 p.. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-367-17062-6
Catégories : relation interpersonnelle
relation sociale
société
solidaritéIndex. décimale : 302.5 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 036633 302.5 BER Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
DisponibleLier pédagogie et sociologie / Artémis
Titre : Lier pédagogie et sociologie : Aider l'élève à s'aventurer culturellement Type de document : texte imprimé Auteurs : Artémis, Auteur ; Stéphanie Sabatini, Auteur ; Jean-Marie Patard, Auteur ; Bertrand Bergier, Auteur ; Jean-Yves Séradin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2014 Collection : Comprendre la société Importance : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17102-9 Catégories : culture
intégration sociale
patrimoine culturel
pédagogie
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 370.19 Lier pédagogie et sociologie : Aider l'élève à s'aventurer culturellement [texte imprimé] / Artémis, Auteur ; Stéphanie Sabatini, Auteur ; Jean-Marie Patard, Auteur ; Bertrand Bergier, Auteur ; Jean-Yves Séradin, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 2014 . - 135 p.. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-367-17102-9
Catégories : culture
intégration sociale
patrimoine culturel
pédagogie
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 370.19 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 036934 370.19 LIE Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleL'émancipation / François Galichet
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