Titre :	Enseigner l'EPS à l'école primaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claire Durand, Auteur ; Daniel Richard (1944-....), Auteur
Editeur :	Malakoff : Dunod
Année de publication :	2016
Collection :	La boîte à outils du professeur
Importance :	1 vol. (207 p.)
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-074691-0
Note générale :	Bibliogr. et webliogr. p. 206-207
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Éducation physique et sportive Enseignement primaire
Résumé :	Comment enseigner les activités physiques, sportives et artistiques lorsque l'on a la responsabilité d'un groupe d'enfants âgés entre 6 et 11 ans ? Comment organiser les séances, les modules d'enseignement ? Quelles activités proposer aux enfants de cette tranche d'âge ? Quelles sont leurs capacités ? Quels types d'efforts peuvent-ils fournir ? Comment évaluer leurs progrès?' Comment former des groupes pour travailler de façon optimum ? Comment s'appuyer sur les activités physiques sportives et artistiques pour atteindre des finalités éducatives telles que la santé, l'éducation à la sécurité et à la citoyenneté ? Une cinquantaine d'outils indispensables pour enseigner les activités physiques sportives et artistiques à de jeunes enfants répondront à toutes ces questions. * Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. * Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. * Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.

Enseigner l'EPS à l'école primaire [texte imprimé] / Claire Durand, Auteur ; Daniel Richard (1944-....), Auteur . - Malakoff : Dunod, 2016 . - 1 vol. (207 p.). - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-074691-0
Bibliogr. et webliogr. p. 206-207
Langues : Français (fre)

Catégories :

Éducation physique et sportive Enseignement primaire

Résumé :

Comment enseigner les activités physiques, sportives et artistiques lorsque l'on a la responsabilité d'un groupe d'enfants âgés entre 6 et 11 ans ? Comment organiser les séances, les modules d'enseignement ? Quelles activités proposer aux enfants de cette tranche d'âge ? Quelles sont leurs capacités ? Quels types d'efforts peuvent-ils fournir ? Comment évaluer leurs progrès?' Comment former des groupes pour travailler de façon optimum ? Comment s'appuyer sur les activités physiques sportives et artistiques pour atteindre des finalités éducatives telles que la santé, l'éducation à la sécurité et à la citoyenneté ? Une cinquantaine d'outils indispensables pour enseigner les activités physiques sportives et artistiques à de jeunes enfants répondront à toutes ces questions. * Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. * Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. * Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.