Titre :	L'apprentissage précoce d'une langue étrangère : le point de vue de la psycholinguistique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Gaonac'h (1946-....), Auteur
Editeur :	Paris : Hachette éducation
Année de publication :	2015
Collection :	Profession enseignant
Importance :	1 vol. (157 p.)
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-270889-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	apprentissage d'une langue seconde Enseignement primaire psycholinguistique
Index. décimale :	372.65
Résumé :	L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes. Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel, et ce qui peut aussi constituer des difficultés pour les jeunes enfants. (4e de couverture)

L'apprentissage précoce d'une langue étrangère : le point de vue de la psycholinguistique [texte imprimé] / Daniel Gaonac'h (1946-....), Auteur . - Paris (Paris) : Hachette éducation, 2015 . - 1 vol. (157 p.). - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-270889-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	apprentissage d'une langue seconde Enseignement primaire psycholinguistique
Index. décimale :	372.65
Résumé :	L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes. Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel, et ce qui peut aussi constituer des difficultés pour les jeunes enfants. (4e de couverture)