Titre : | Step | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Nolwenn Le Bourgeois, Auteur | Editeur : | Paris : Éditions EP&S | Année de publication : | 2016 | Collection : | De l'école aux associations | Importance : | 1 vol. (191 p.) | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86713-492-0 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Éducation physique et sportive Entraînement (sports)
| Tags : | Step (exercice aérobie) | Résumé : | Comment construire rapidement une chorégraphie de step ? Comment lui attribuer une valeur ? Comment la réaliser et l'enseigner aux élèves en toute sécurité sans passer par la fastidieuse décomposition du geste : avec ce manuel, le step n'aura plus de secrets pour vous ! Plus de 80 vidéos en musique illustrent le propos de l'auteur, permettant de visualiser les pas, leurs paramètres et donnant des exemples de chorégraphies. Consciente de ce qu'on attend des élèves selon qu'on travaille en collège ou en lycée, Nolwenn Le Bourgeois fournit des clés pour adapter rapidement une même chorégraphie aux objectifs visés : en collège, une prestation corporelle à visée artistique ; au lycée, une activité de coordination, de développement et d'entretien de soi. |
Step [texte imprimé] / Nolwenn Le Bourgeois, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 2016 . - 1 vol. (191 p.). - ( De l'école aux associations) . ISBN : 978-2-86713-492-0 Langues : Français ( fre) Catégories : | Éducation physique et sportive Entraînement (sports)
| Tags : | Step (exercice aérobie) | Résumé : | Comment construire rapidement une chorégraphie de step ? Comment lui attribuer une valeur ? Comment la réaliser et l'enseigner aux élèves en toute sécurité sans passer par la fastidieuse décomposition du geste : avec ce manuel, le step n'aura plus de secrets pour vous ! Plus de 80 vidéos en musique illustrent le propos de l'auteur, permettant de visualiser les pas, leurs paramètres et donnant des exemples de chorégraphies. Consciente de ce qu'on attend des élèves selon qu'on travaille en collège ou en lycée, Nolwenn Le Bourgeois fournit des clés pour adapter rapidement une même chorégraphie aux objectifs visés : en collège, une prestation corporelle à visée artistique ; au lycée, une activité de coordination, de développement et d'entretien de soi. |
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