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Article: texte impriméEduquer in Sciences humaines, 307S (octobre 2018)
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[article] 
in Sciences humaines > 307S (octobre 2018) . - p. 26-57
Titre :Eduquer : le conflit des modèles
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Héloïse Lhérété (1979-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 26-57
Langues :Français (fre)
Catégories : apprentissage
apprentissage de la lecture
autorité
éducation
éducation périscolaire
Enseignement -- Réforme
Etats-Unis
Évaluation des élèves
multimédias en education
Norvège
pédagogie
pédagogie active
Singapour
[article] Eduquer : le conflit des modèles [texte imprimé] / Héloïse Lhérété (1979-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - p. 26-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 307S (octobre 2018) . - p. 26-57
Catégories : apprentissage
apprentissage de la lecture
autorité
éducation
éducation périscolaire
Enseignement -- Réforme
Etats-Unis
Évaluation des élèves
multimédias en education
Norvège
pédagogie
pédagogie active
Singapour