[article] 
in Psychologie et Education > 2018-4 (décembre 2018) . - p. 39-52

Titre :	A propos des attitudes différenciées envers le français et les mathématiques en France continentale et dans les académies ultramarines
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mélissa Arneton, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 39-52
Langues :	Français (fre)
Catégories :	comportement DOM-TOM éducation enquête français : discipline Mathématiques réussite scolaire système d'évaluation

[article] A propos des attitudes différenciées envers le français et les mathématiques en France continentale et dans les académies ultramarines [texte imprimé] / Mélissa Arneton, Auteur . - 2019 . - p. 39-52.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2018-4 (décembre 2018) . - p. 39-52

Catégories :

comportement DOM-TOM éducation enquête français : discipline Mathématiques réussite scolaire système d'évaluation