Titre :	La fin de l’école : L'ère du savoir-relation
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Béatrice Mabilon-Bonfils, Auteur ; François Durpaire, Auteur
Editeur :	Paris : Presses universitaires de France
Année de publication :	2014
Importance :	p.288
Note générale :	La 4e de couverture indique : "L'école est devenue inutile. Nous sommes entrés dans ses trente dernières années. Il ne s'agit pas des science-fiction, mais de l'effet conjoint de la mondialisation, qui rend caduque la mission d'éducation « nationale » de l'école publique, et de la révolution numérique, qui permet à la technique de prendre en charge la simple instruction. Le lieu « école » a-t-il encore un avenir, quand les premiers robots supplantent les professeurs traditionnels ? Quand une part croissante de l'éducation se fait « à distance » ? Quand de nombreuses familles font désormais le choix de l'éducation à domicile ? Cette évolution, plutôt qu'une malédiction, peut être une opportunité. Comment peut-on mieux éduquer sans l'école ? Les deux auteurs tracent les contours d'une révolution éducative mondiale, pour bâtir une communauté globale de citoyens à même de relever les défis planétaires."
Langues :	Français (fre)
Catégories :	éducation Enseignement finalité France

La fin de l’école : L'ère du savoir-relation [document électronique] / Béatrice Mabilon-Bonfils, Auteur ; François Durpaire, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2014 . - p.288.
La 4e de couverture indique : "L'école est devenue inutile. Nous sommes entrés dans ses trente dernières années. Il ne s'agit pas des science-fiction, mais de l'effet conjoint de la mondialisation, qui rend caduque la mission d'éducation « nationale » de l'école publique, et de la révolution numérique, qui permet à la technique de prendre en charge la simple instruction. Le lieu « école » a-t-il encore un avenir, quand les premiers robots supplantent les professeurs traditionnels ? Quand une part croissante de l'éducation se fait « à distance » ? Quand de nombreuses familles font désormais le choix de l'éducation à domicile ? Cette évolution, plutôt qu'une malédiction, peut être une opportunité. Comment peut-on mieux éduquer sans l'école ? Les deux auteurs tracent les contours d'une révolution éducative mondiale, pour bâtir une communauté globale de citoyens à même de relever les défis planétaires."
Langues : Français (fre)

Catégories :

éducation Enseignement finalité France