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Document: document électroniqueFormer des enseignants professionnels / Marguerite Altet Former des enseignants professionnels
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Titre :Former des enseignants professionnels : Quelles stratégies ? Quelles compétences ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Marguerite Altet, Auteur ; Léopold Paquay, Auteur ; Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur
Editeur :Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 2012
Collection : Perspectives en éducation et formation
Importance : p.328
Note générale : Quelles sont les compétences essentielles des enseignants experts ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programmes, les chercheurs et les formateurs d'enseignants ! Cette nouvelle édition fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Elle propose surtout une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leurs pratiques.
Langues :Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Enseignants -- Formation
formation
qualification professionnelle
Tags :Formation en cours d'emploi
Former des enseignants professionnels : Quelles stratégies ? Quelles compétences ? [document électronique] / Marguerite Altet, Auteur ; Léopold Paquay, Auteur ; Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2012 . - p.328. - (Perspectives en éducation et formation) .
Quelles sont les compétences essentielles des enseignants experts ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programmes, les chercheurs et les formateurs d'enseignants ! Cette nouvelle édition fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Elle propose surtout une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leurs pratiques.
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques (formation)
Enseignants -- Formation
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Tags :Formation en cours d'emploi

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