Titre :	Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux, richesse et pluralité
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Valérie Vincent, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2015
Collection :	Perspectives en éducation et formation
Importance :	220 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	apprentissage éducation Enseignement motivation psychologie Rapport au savoir
Résumé :	Issue d'un symposium qui s'est tenu à Genève en 2013, ces études pluridisciplinaires portent sur la relation au savoir de la part des enseignants et des étudiants. Elles abordent la préparation à la scolarisation au Québec, l'enseignement en maternelle, les dimensions sociales et identitaires de l'expression des connaissances, la culture disciplinaire à l'université, etc.

Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement : Enjeux, richesse et pluralité [document électronique] / Valérie Vincent, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2015 . - 220 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	apprentissage éducation Enseignement motivation psychologie Rapport au savoir
Résumé :	Issue d'un symposium qui s'est tenu à Genève en 2013, ces études pluridisciplinaires portent sur la relation au savoir de la part des enseignants et des étudiants. Elles abordent la préparation à la scolarisation au Québec, l'enseignement en maternelle, les dimensions sociales et identitaires de l'expression des connaissances, la culture disciplinaire à l'université, etc.